玩也是一种学习
“玩也是一种学习”,观点比较独特,看后释然:作者所说的玩,不是不良嗜好,而是提倡我们应该去学习学习书本外的知识。确实,处处留心皆学问,并非只有书本才能获取。知识,理应通过多种渠道获得。
在当今世界上,没有哪个国家的学生是会像中国的学生那样刻苦地学习。中国学生面临着压力大,负担重等座座大山。在刻苦钻研书本知识的同时还要学习跳舞,下棋,画画等。而这些所谓的“业余爱好”大大剥夺了孩童们宝贵的童年时光。
我曾读过这样一篇文章,一个小女孩叫范姜国一,现读初一。用三年半的时间学完小学课程,9岁用半年时间写出12万字的自传体小说《玩国小学》。他的父亲:东子倡导快乐家教。范姜国一是一个爱玩的小女孩,她特别爱玩:下棋踢球……爸爸东子还经常带她下河摸鱼,上山采花,四处旅游,甚至为了有更多时间玩耍,还特别为她争取到了免做家庭作业的特权。
在活生生的例子给我的深刻启示:中国人不一定非得像现在这样死啃书本。学习文化知识是不错,但多应学习一下书本外的,像如何烧菜做饭,如何做家务,如何在有限的金钱内买到更多的急需的日常用品等等,著名小说家金庸先生称一些外国教授如此评价中国学生——你们中国的一些学生来留学,第一年很好,第二年就差一点,第三年更差,到毕业时最差。因为没有创新,只知道背书本,这个是没用的,在电脑上一查就查到了,去图书馆一找就找到了,用不着你去背。
我们现在正直风华正貌,花季的我们正在茁壮成长,应该多去学习学习书本外的知识,像仪一些男孩子们打打球,踢踢足球,或着两个人一起下一下五子棋,象棋,围棋这样开发智力的游戏等。国家教育部不就在说让所有的中小学生在课间跳舞,陶冶一下情操,也可以舒展筋骨,不一定非的啃书本。丁俊辉不就是个很好的例子吗?难道非得科科得状元吗?现在高分低能的人不是有很多吗?要培养综合性素质人才就只是光说说而已吗?所以中国的青少年有必要要向西方国家学一学那种育人方式,不要以为玩是一种不良嗜好,其实玩也是一种很好的学习。