请拥有一个成长的生命

haoxuefeng12 杂文 处事之道 2011-03-09 23:34 责任编辑:眼眸印温柔
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编者按

教师,一个无比高尚叫人尊敬的职业。这份职业天生就有它自己的特点:接受那些稚嫩的错误,迎接那些暂时的无知,引导走向正确的道路。这其中的酸甜苦辣只有作为教师的人才能有深刻体会,也因为有了他们世界上多了一些甜少了一些酸苦辣。感谢你们的辛勤付出,感恩你们的真诚相授。文章作者在自己的文字里写出了教师职业的特点,点明了作为一个教师应该如何去面对自己的工作,如何才能有一个成长的生命。拜读您的文字,并对您致以敬意,并祝福天下所有教师一生健康、快乐、幸福。

在学校“三八妇女节”座谈会上的讲话。

各位女性同胞们:大家好!

今天是三月八号,是我们的节日。在今天,请让美丽的心情在我们心里驻足;今天,请让我们接纳来自各方的祝福,让这份温暖驱散料峭的春寒,只把快乐留住!

看窗外,已是春意融融,大地年年如是。春来百花开,秋来硕果累。聆听时光的脚步,我们该怎样拥有一个成长的生命?该怎样让如花的生命,在时光的流逝里,继续它如花般的艳丽?我认为我们应做好以下几点:

第一:爱我们所做着的事业。我非常崇拜于丹老师,她对《论语》的解读深入我心,她精彩的语言深深震慑了我,还有她对老师职业的解读。从那以后,我不再因教学生涯的烦恼与疲惫而唉声叹气,不再因我的学子们的种种不是而怨恨自己年轻时选错了职业选错了学科。她说:“你选择当老师,就选择永远面对十八岁(她是大学教授),面对他们青春成长中的那些悲欢离合,面对他们那种不加掩饰的愤怒和不加掩饰的热爱,面对他们的青涩和荒唐,面对他们对你那种无与伦比的信赖和发泄,然后你去陪他走过这一段。”是的,她说得很对,我们既然选择了孩子们作为我们生活的伴侣,我们就应该坦然地面对他们。我们就应该换位思考:把我们的学生当成自己的孩子,我们还会厌烦吗?不管她或他多么调皮,在人家父母的眼里他们仍然是鲜活的宝贝,依然是生命的希望,人生的支柱,这样想的时候我们心里就会涌现出他们可爱的面庞,晶莹剔透的眼睛,错误时的稚嫩……很多很多的可爱便出现在我们的脑海里。正如于丹老师所说,我们选择当老师,选择做了他们的师者,就选择了永远面对他们的天空,面对他们的“青涩和荒唐”、“信赖和发泄”,我们必须认为,他们的世界就是这样的无比生动!然后和他们心心相印,溶为一体,让他们的青春世界因我们而精彩靓丽,我们的生命也因他们而不空虚。这也是一种幸福感。因此,我不再为做教师的事业而烦恼,更不再为作语文老师而后悔。也希望大家听了于丹老师的话,也能为作教师而愉快。

我想说的第二点,就是“请让我们拥有一个成长的生命”!

说到这个话题,也许在座的朋友们会说:我们的生命里有一个致命的弱点就是害怕自己容颜的流逝。是的,岁月的刀片会毫不留情地将皱纹雕刻在我们的脸上,这是无法抗拒的事实。但我们会用我们生命的成长,让青春永驻我们的心里。那我们得拥有一份快乐的情绪,有一个坦然的心态,这样我们的心会永远年轻。

这一点来自于:一要抽空阅读经典。所谓经典的东西,就是我们中华文化宝库里的精品,让书里散发着的人性光辉,照耀我们因世俗的劣质带给我们的困惑和烦恼。当我们与智者交谈的时候,我们就多了一份豁达和悟性。所谓悟性就是我们内心中的灵巧、机敏、无所不在的感悟与发现。朋友们,如果我们拥有了这样的感悟和发现,我们还有痛苦和泪水吗?如果我们有了这样的悟性,我们就拥有了一颗淡定的心态,我们的生命不是在成长吗?

二要做有梦的老师。美好的梦可以延续我们的生命,可以改变我们的生活。教师的工作是呕心沥血的,如果心中没有梦,我们的生活就会像林黛玉的《葬花吟》中的诗句写的那样:“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?……一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。”“似这般无望无梦的生活,何其伤痛,何其悲哀。”我们是有文化品位的师者,怎可生活里装满了铅一样的颜色?所以让梦来延续我们的生命,那样我们生命的列车会装满快乐的元素。假如有了梦,我们的心儿会像春日的爬山虎,柔软的身体总是不停歇的攀援;就像夏日的梧桐叶一圈一圈的长;就像出土的竹笋一天一个样。说到这,也许会有人问我,到哪去找我们的梦想?如果你爱文学,不妨拿起笔,记录生活的点点滴滴,让文字做你心灵的朋友,这时,你的梦就是用眼睛发现生活的美。假如你坚持了,作家的梦就会离你越来越近,这也是我的梦想(我这样说可能有点忒自不量力,因为我离我梦的边缘还很远!);假如你爱书法,就像我们身边的王占智老师一样,坚持临摹,一幅作品竟长达两三月来完成,且是那么的从容不迫、持之以恒,在他50多岁的时候,成功地举办了个人书画展。当你漫步他的作品世界,你心里只有感动和敬仰。目前他又开通了他的书法博客,让更多的人来了解他的书法作品,这是一种文化传递,还是一种精神境界的传递,这就是梦想带给他的快乐;还有我们身边的赵红玉老师,她也有梦想,她说,她一直没有放弃对课堂教学水平的探讨,在十年前,她上课更有激情,正是这样的追求,才有她今天的美丽,我认为她的每天都是幸福的,因为事业让她有了奋斗的热情,让她有了生命的成长;还有张学聪老师,心中的最近的梦想,就是怎样让初二3班出成绩。就在昨天下午六点时,还在班里给学生听写英语单词。恰逢我值班,当时我非常感动,我问她累吗?她说不觉得累。她为什么不累?是因为她此刻的梦变成了现实,梦让她感到了快乐;还有生命如花似玉般的年轻教师雷茜、韩莹,她们虚心像老教师学习,勤奋工作,牵挂自己的学生和班级。雷茜说:“我知道拥有一份工作的珍贵,所以我要为我的这份职业去努力。”当我听她这么说的时候,我觉得她的青春里有梦想,那就是在这份职业里享受工作着的乐趣。同时也感染着我:让我也在她们的青春里朝气蓬勃。

在座的女性同胞们,我罗里罗嗦说了这么多,不知对大家可否有用,不过我还要再啰嗦一点,那就是让我们生命成长的第三点元素是用爱滋养我们的爱情,把爱的雨露撒向我们的家庭。那里是我们旅途劳累时可以停泊的港湾,那里有我们幸福的海供我们尽情遨游。请爱我们的家人、爱我们的家庭!

最后,我还用于丹的话,作我的结束语,她说:“所谓奢侈,就是这样,就是永远能做,也爱做自然地生命状态中所愿意接受的那些事。只有一种情况下可做到如此,一个生命的成长,不要急功近利,不能揠苗助长,要随着生命烂漫欢心地绽放。只要你蓬勃、你热爱、你自信、你开放,一切皆有可能。这就是我想对孩子们说的话。”她说的“奢侈”就是永远能做也爱做自然生命状态中愿意接受的事。她告诉我们:工作着并做自己喜爱的事情是多么得幸福!因此让我们爱我们的事业,让我们的生命因我们的爱而成长!让我们在精神世界里健康知足富有快乐地生活!

再次祝愿我们女性朋友一生健康、快乐、幸福!再祝节日快乐!