考试这件事

壹

期末考试在即，大家都在狗血般的复习，不管是骡子还是驴子还是马子，这几天都开始拉家带口的在自习室撂蹄子了。

小M更新了QQ状态：“又陷入了昏天黑地的复习中。”后面跟着长长的省略号。萝卜发来短信：兄弟们，本人闭关修炼，有事请留言或联系本人小秘。宿舍里阿驴阿番阿力还有昊哥这几天也开始用功，就连我下铺的皇上也总是背着书包不见踪影。大家都突然开始忙乱，“吐血”“头大”，被充分运用到人们每日的心情里。惟恐挂科，要死要活。

我面对着桌上“被自愿”乱堆了一个学期的课本，拽拽乱蓬蓬的头发摊手表示：很悲惨……

其实，我心里有数，嘿嘿……

中午吃饭的时候再次有幸看见了“伞哥”，关于他的谣言有很多：有人说他是个高才生，被导师抄袭了论文，气不过疯掉了；有人说他是个疯博士，刚取得学位就疯了；也有人说他现在被学校养着……反正好端端这么一个人就疯掉了，不管什么时候都带着一把淡蓝色的短柄雨伞，因此被学校里的人谑称为“伞哥”。更为可怕的事情是：他总是跑到教室里上自习，然后在大家都在安安静静的看书的时侯兀的开始自言自语漫骂一气；有时候他会拎着伞找一个没人或是人很少的教室，笑眯眯地走上讲台开始演讲。每当人们碰见伞哥这种行为的时侯，多数首先很诧异，然后就是一阵窃笑，接着就成为漠然。有一次小M上自习的时候竟然和伞哥坐在一排，伞哥那雷人的行径爆发后把小M吓了个半死，从此以后，小M再也没有一个人在三楼上过自习。

伞哥就这样稀哩糊涂的活在一个人的世界里，疯疯癫癫的活在我们周围，被围观，被议论，被谈笑，几乎没有人了解他，大家也不清楚他是真疯还是假疯。他就是一个迷团，成为人们课余饭后的谈资。伞哥的疯，肯定跟学校有关，肯定和他手里那把伞有关，或许，还跟考试有关罢……

贰

“伞哥的疯，肯定跟学校有关，肯定和他手里那把伞有关，或许，还跟考试有关罢……”

当我这样满怀同情的考虑的时候，G教授正在趾高气昂的给我们“划考试范围”，G教授抑扬顿挫：“同学们！”清清嗓子，“我们这次考试，考试重点……不多，也不难……大部分同学啊，还是能取得好成绩的……考试范围呢……就咱们学得……这一本书。”

全场皆晕。

于是，大家抱着玩儿命的乐观精神开始疯狂的看书复习。死记硬背是我们的专长，记完就也忘是我们的专长。我觉得自己要是穿越回十年前见到小学生的自己怕是也要红脸了，自己抱着做学问的初衷来到大学，可结果却是一次又一次的临阵磨枪应付考试，其实跟小学生一个样，甚至连小学生还不如。放眼校园，现在的大学生：生活堕落化，考试应付化，恋爱世俗化，关系利益化，思想幼稚化，作业抄袭化，论文下载化……至少在中国，在中国十年内这种情况也不会有多大变化。我们一面感叹电影里面外邦大学的生活开放与充实，一边忍受着国内大学高压的学术环境和就业压力，没有人肯站出来勇敢的诘问我们到底真正需要什么。我把这一点特性归为大同儒家思想在新生代的变异，90、80后的这两代人从小就习惯了追捧，这二十年中国改革了，外国文化侵蚀进来，周杰伦、黄家驹、张国荣明星迭起过了，90后80后的人是中国最先从小接触新事物的两代，在人际方面有着共同的弱点就是易于跟风：“别人有的为什么我没有，别人在做为什么我没做，别人得到的为什么我没得到。”是这两代人心理的典型写照。

毫无疑问的是，这二十年人们最头疼的事情莫过就是考试，人们甚至编出：“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”来自嘲结构。在高中我们被告知大学是我们的天堂，可是真正来到大学后我们瞠目结舌：要么在“天堂”中幸福的堕落死，要么就是因为考试痛苦死。

叁

驴子，骡子和马一起向牛学习耕地，驴子“哼唧哼唧”半天连屎也拉不出来，骡子一上犁两腿发软直喘粗气，马的腰腿太细怎么也上不了架……最后老牛气呼呼的说，一个个真是不成器！要你们有啥用！这时一头骆驼路过，嘲笑说：“驴子不去扛麻袋跑这里耕地干吗？骡子不去推磨跑这里学耕地真是搞笑啊！马不去跑腿钻这里耕地真是可惜了哎！”驴子听了，哼唧着跑去学扛包，学得得心应手成了扛包的好手；骡子听了跑到磨坊学拉磨，学得很感兴趣磨出来的面又细又软，马听了跑去驿站学跑腿，学得信心十足成了远近闻名的千里马。要是让它们一直耕地下去恐怕一个一个全都得郁闷死。这个故事告诉我们要了解自己适合学什么，擅长什么，你才能真正学到东西。