浅谈学习

为什么要学习？因为学习能让我们明事理，能提高我们的自身素质。“问渠哪得清如许，唯有源头活水来”。说的就是只有学习，多接受外面的知识，才能让我们拥有清新的思维、思想，对外界事物有一个正确的认知，而不是思维混沌得像一潭死水。

那么怎样进行学习呢？学习的方式有很多种，“行千里路、读万卷书”，知识可以在书上学到，也可以在日常生活中得到。子曰：“三人行必有吾师焉。”每个人都有值得我们学习的地方，在平时要多观察、多学习别人的优点和长处，做到“取诸家之长，走自己的路。取诸家之长，最终是为了走好自己的路”。

走自己的路，这点很重要。要学会有目的有选择性地学习，要学习别人先进的地方，而不是一味的拿来主义。要懂得取其精华去其糟粕，要懂得“扬弃”，吃核桃不能把皮吃掉，泼污水不能把孩子也泼掉。“仁者见仁，智者见智”，孔子师从老子而证儒，韩非师从荀子而言法。学习的时候要做到有自己的思想和目标，才能走出自己的路。

再一个问题就是学习需要注重什么？学习最需要注重的一点就是坚持。

吴锐的《贞观政要•唐道》中讲“善始者实繁，克终者盖寡”。说的就是坚持住做一件事情是非常困难的，然而“一日景之，十日寒之，未有能生者也”，我们只有坚持不懈地学习才能让我们学有所获。对于学习中产生的惰性，我们要从根本上认清，因为学习是一个循序渐进的过程。我们要保持一个良好积极的心态，有兴趣地学习，主动地学习，做到“学而时习之，不亦乐乎”，坚持日有所学，日新日精。

再者，经常听见有人抱怨，说自已没时间去学习，或者有人说自已年龄大了，已经不适合学习了，年青的时候没努力，年龄大了没学习的资本了，去推脱而不去学习。

这样的想法是错误的。“亡羊补牢，犹未晚矣”是我们流传千年的古训。苏洵27岁才发奋，经过十多年闭门苦读学业大进，终成名家；晋文公七十岁时，曾经无限感慨地和身旁大臣师旷说：“吾年七十，欲学恐已暮矣”。而师旷却说：“何不秉烛乎！”。劝晋文公利用夜晚时间来读书，秉烛夜读也由此而来。

常言道，“活到老学到老”，学习只有起点没有终点。而我们也应该充分利用时间，努力学习，努力提高自已的素质。

当今社会是一个以知识和能力为主导的时代，我国正在构建学习型社会，学习型社会是时代发展的必然趋势，也是时代发展的必然要求。学习型社会的构建对提高国民文化素质，增强国家实力有着至关重要的作用，也为提高国民科学素质增强自主创新能力，构建创新型社会奠定基础。在知识就是竞争力的今天，作为个人来讲，只有多学习，学然后知不足，尽可能地提升自己的知识和能力，增强自己的知识储备，做一个有心人，才不会被时代的潮流所湮没。