对当前教育改革中社会节点的思考

当前教育可以这样说是家长不满意，社会不满意，党和政府也不满意。想想也是，改革开放三十余年了，给人们的感觉是教育没有给社会培养出成百上千的大家，没有给社会一道靓丽的风景，所以这不满的气氛在整个社会蔓延，教育遭受到前所未有批评和指责，这也在情理之中吧。我不是说教育不是不可以被批判，而我更想在当前的新一轮教育改革中，社会能为改革做些什么，大家一起把这次改革搞好，也许更好，更有利于数以千万计的孩子的发展，有利于千百个家庭的发展，有利于学校的发展，有利于教育的发展，有利于社会的发展，有利于中华民族和国家的健康的发展。

社会对教育的期望和宽容要并存。“百年树人”，教育也不是一朝一夕就能办好，就能让每个学生成才，让家长满意，让社会放心。任何事物的发展都有其内在的规律，急不得的，只有按照规律来办事才会走得顺畅一些。拔苗助长已被证实是不行的。所以社会对教育的期望也要从当前教育的实际情况出发，过高的期望怎么不被现实击得粉碎，进而蜕变成对教育的谩骂，不利己，也不利人，对教育没有好处的。对教育的宽容，不是要社会对教育中问题置之不管，而是不要拔高问题，想办法帮助教育走上健康路。

社会的期望要符合教育当前教育改革的方向。社会是一所大学校，作为学生的家长，他们的想法也是多种多样，对教育的期望也是多种多样，教育如何满足学生家长的不同需要，真是一个大问题，所以教育需要社会和家长有一个对学生发展较为统一目标。教育首先可能是把学生培养成一个健全的人，再谈其它的。社会就是要凝聚共识，教育才会朝正确的方向前进。

社会要给教育拓宽渠道。现在许多学校的教育是非常狭隘的，甚至可以说就只起到传授知识的作用。活动育人向来就是教育的一个好方法，可现在罕有学校扎实开展活动，计划罗列甚是可观，不过是表面文章。这需要社会给教育提供让学生活动的场地，例如博物馆、旅游地、监督岗等等对学生开放，免费有什么不可，孩子是我们的未来，可有些人就只记着那门票。社会要不遗余力尽可能给教育单位提供方便，明天才会更美好。

社会要给教育营造一个良好的氛围。社会浮躁，必然影响学校。君不见大街小巷麻将声声，娱乐会所歌舞升平，唯独难见书店，难听到书声。家长也要给孩子树立榜样。“我长大了要当贪官”，孩子天真的回答，难道不应该引起我们得深思吗？

历来教育就需要社会、学校、家庭的协调，而不是任何一方的袖手旁观，甚至冷嘲热讽。在当前的教育改革中，愿社会担负起自己的责任，使教育这艘大的帆船航行在它正确的航道！