留守儿童与隔代教育

很多人我想都是隔代教育的经历者，包括我自己。

尤其在上世纪80年代以后，改革开放初期，很多人开始卷起铺盖卷，丢下妻儿老小，背井离乡的为生活而打拼。

进入21世纪，随着市场经济的脚步越来越加快，竞争越来越激烈，在生活压力越来越大的背景下。更多的人选择了远走他乡，有的甚至夫妇一起，将只有几个月大的婴儿留在老人身边。

为此，曝露出了一系列的社会问题，“留守儿童”也成了这个社会最敏感的字眼。今天我就将留守儿童与隔代教育的利与弊进行一个简单的分析与论述，希望社会所有的人都来关心这个话题，都来重视这个现实。因为这个话题有可能，也许正发生在你身上。

隔代教育，简而言之就是将自己的孩子交给父母由他们来抚养。包括孩子的起居饮食、上学看病、待人接物等等。从整个社会留守儿童反映出的问题来看，隔代教育存在诸多弊端，也引发出许许多多的社会问题，从而不得不使我们引起重视。

第一、几个月大的婴儿会因为缺少母乳喂养而发育不良。

第二、缺失启蒙教育“父母作为孩子人生第一任老师”而人格不健全。

第三、孩子缺乏成人的严厉监督，容易受不良环境因素的影响，变成问题少年。

第四、家庭教育与学校教育完全脱节，不能给孩子一个良好的学习和成长环境。

第五、孩子的身体健康得不到有利的保障。

第六、由于长辈的溺爱，容易造成孩子娇生惯养。

第七、不能懂得更多的待人接物和礼仪道德，容易变得粗暴和顶撞。

第八、缺乏有效的照顾，人身安全得不到保障。

第九、缺乏长期的亲情渲染，容易造成亲子隔阂。

第十、早恋、性早熟。

第十一、受到人身意外伤害。

综上，我个人认为隔代教育总是不能给孩子健康成长带来任何意义的。倘若长辈是知书达理之人，或许还能给孩子带来一些好处，但对于孩子整个成长来讲都是不完整的。倘若长辈是纯粹的“憨厚”之人，那孩子是得不到更多的引导与教育的。

据相关部门统计，目前我国农村留守少年儿童总数约5800万，这是一个什么概念？意味着多少孩子缺少母爱和父爱而将陷入各种矛盾与困境。

我们必须正视这样一个问题，“子不教，父之过”这句话不要等到N年以后，不幸发生以后才在那里追悔莫及，那时已经来不及了。在孩子年幼的时候，我们就多一份为人父母的责任，生活纵然无奈，但孩子是自己未来的希望，不要让自己将来变得难过而孩子更难过一生。

2004年6月，湖北省黄梅县一名上小学四年级的留守女孩因与奶奶顶嘴斗气而被脾气暴躁的奶奶用毛巾勒死。

2005年5月的一个深夜，湖南省涟源市荷塘镇遭遇了一场特大洪灾，12名儿童死亡，其中11名是“留守儿童”。

2007年6月，重庆巴南区南彭镇石岗小学两个女学生因父母均在外地打工，便借住在班主任老师家中。班主任的丈夫喻某在农药店购买了磷化铝给两学生毒杀头上的虱子，因使用方法不当，造成两学生磷化物中毒死亡。

2009年9月至12月，广西百色市平果县四塘乡安邦村村委会副主任张某以看动画片、给零花钱等为诱饵，先后多次猥亵、强奸本村中心小学3名学前班小女孩。

2010年2月18日浙江天台5个儿童在水库溺亡。

2010年2月23日，广西南宁市宾阳县甘棠镇田陈村发生一起火灾，导致4名儿童死亡。其中，最大者7岁，最小者才4岁。

所以，如果你爱你的孩子，请多给他一份亲情与关怀，让他多留在你的身边。既然给了孩子生命，就该让他健康、平安的活下去。金钱纵然万能，生活纵然艰辛，日子纵然清苦，但没有什么比平安更是福。只有懂得，你才会去付出，只有珍惜，你才会幸福。孩子是你的，既然生他，就要养他。因为，我们不是哺乳工具，我们是人，有感情有责任。

《双面胶》是一部反映当代中国式婆媳关系的伦理都市情感剧，但愿我们的隔代教育不要出现像剧中“妈，妈”——“坏蛋”这样的台词。

否则，悲剧将继续重演，谁都有可能逃不脱命运的惩罚！

2010.12.07