环境宣教要关注些啥？

当下，宣传教育似乎被贴上了标签，那就是呆板、生硬，不少人一听见宣教教育就感到反感，感到乏味，这也反映了当下宣传教育的不合时宜，暗示了宣传教育急需创新的迫切愿景。于是惯式的思维也就走进了死胡同，当我们费尽心思搞出的东西并不为受众看好时，确实需要我们反思，是我们的思维梗塞了，还是受众太挑剔了，这的确是一个值得好好玩味的问题。

在计划经济年代，是我们让受众知道什么，我们要宣扬什么，受众在没有选择只有接受的时代，我们的舆论导向确实主宰着大众的思维，尤其是环境宣传教育，作为环保事业四轮驱动之一轮，高举环保旗帜，一路昂扬奋进，为环境保护事业的发展起到了积极的助力作用。环保意识渐渐深入人心，下一步的重点就是树立人们的环境观念，而在此时，我们的环境宣教还处在环境意识的启蒙阶段，显然已落后了时代发展的需要。再加之随着互联网的普及，人们寻求咨询的方式已越来越便利，如果环境宣传教育不能随着时代跟进或者领先潮流，宣传教育必然不能被大众接受。一旦引不起大众的兴趣，环境宣教这根常青藤将被棚架枯竭。

因此，环境宣教应关注些啥？应该作为每一个环境宣教工作者时常考虑的问题。其实这些问题并不是有多么高深，说的更简单一些，用换位思考就能解决很多问题。假如自己是一个普通受众，自己希望从环境宣传中得到哪些知识，解决哪些问题，受到哪些启示？就这么一个简单的换位思考，我们就能找到不少一直存在的疏忽。比如，宣传要细分受众，对企业，他们关注什么，他们需要了解什么，我们应该让他们知道什么，如何找到最佳的切入点，让环境宣传达到最好的效果，这些问题我们都思考了多少。再比如，对社区，老百姓最想得到哪些环保知识，最喜欢那种宣传方式，如何调动社区居民参与的积极性，如何引领社区居民的健康低碳生活方式？再比如，对学校，针对各个不同年龄段的孩子们，我们传统的宣传方式哪些已经落伍，我们的宣传效果评估了吗，这些问题的提出会对我们的宣教工作大有裨益。

总之，环境宣教应关注些啥，给我们提出了更高的要求，引领不是灌输，翻新不是创新，目标与实现还有不少的距离，但一旦有了正确思维的引导，我们的工作就不会被困惑包围，我们的工作就能引领导向，我们的动力就会源源不断。