好汉帮

“人生就是碰对碰”，碰上对的人，碰上对的事，随之成其美，成其业。

我们皆是有梦的80、90后，可是要成其梦，造其想，除了靠自强不息的努力外，还需团结互助的人际网，碰上对的人。

在云南老家偏远的山区，家庭贫困、经济困难，许多孩子念完了初中义务教育，没有考上高中，从此就中断了学业，有的只身前往沿海地区求生计。可他们幼小的年龄，弱小的心灵，外出赚钱谈何容易。要在沿海地区谋发展、立足，他们凭什么？他们什么都没有，年龄太小，文化太低，更无一技之长。就连好多内地出来深圳寻梦的本科生，也是一头雾水，不知如何扎根，因为他们空有理论，并无实践。最后，初中生只有回家继续贫困，本科生还要接受更严峻的考验。反而，拥有一技之长的大专生、技校生更能受聘高新岗位。

深圳，依山傍海的国际海滨之都，中国经济特区之首，是牵动多少内地人梦萦之所。然而要在这竞争如战场的地方享有一席之地，更是难上加难，比之登天；如果我们没有碰上对的人，对的事的话。

要在深圳打拼，文凭只是一块基本的敲门砖，企业看重的是员工的技能，最要紧的还是靠能力和关系——办事能力，交际能力和人际关系。还记忆犹新的记得来携创的第一堂课，是谢校长给我们上的，“技能与卡耐基人际关系”。

深圳，一个复杂的、新型的国际化大都市。我们是来自山区的或即将要来的80、90后，在这里我们需要携起手来，一同共创。

携创，是专门为贫困地区；为上不起学的孩子；为贫困的毕业生圆大学梦的崇堂。她是由一个“深圳市工培中心”发展起来，成立不久的新模式教学基地，在扶贫办的支持下，在深劳动保障局的领导下；在和相关教育部门，深企上市公司，国内外五百强等知名企业的合作下。为帮内地贫困地区的孩子继续上学创梦，她与贵州毕节，江西宁都等贫困地区建立起地方扶贫办直接输送学生进行勤工俭学、零学费的上学模式，培养一批批立足深圳拥有双证“高级技工人才”创建深圳英才的生力军。

携创，在就业上，是无言以驳的深圳脊梁。在这样短暂的时间里，成其这般——国务院东西扶贫人力资源协作基地。与同类院校相比，其发展力、创造力无愧于深院校之冠。携创正朝着省重、国重的目标迈进。

毕业生们，有的去了IBM、力嘉、比克，有的去了中国移动、联通、电信和华侨集团等国内外巨头强企。

为开阔学子之眼界、视野，展吾辈之青春与活力。学校还积极争取并组织我们参加了校内外各种大型活动。在校内的有一年一度的技能节，每月轮流的红歌赛，运动月，读书月等；校外的有深圳市举办的各种大型活动，2010深圳文博会，人才招聘交流会，中美青少年文化艺术节开幕式，为2010世界大学生运动会祈愿开闭幕式等；同样，在周末节假日，由老师和同学们自组的深圳一日游，去有东方夏威夷之称的大小梅沙海滨抱海晒滩，东西冲海滨租舟出海，深圳最高峰梧桐山、最高标志性建筑地王大厦（384米）登临览圳，与香港山水相连的的中英街和有同香港一般享誉“购物天堂”的东门老街，一饱眼福琳琅满目、种类齐全的商品，等等。

我，携创之学子，碰上了，可是还有一些没有碰上的。老家，云南省昭通市镇雄县，她是云南最贫困县之一，也是全国最贫困地之一。那里还有许多和我一样家庭贫困、经济无力的小弟弟、小妹妹。他们不能继续上学，因为他们不知道携创。我多希望他们早一点知道携创啊，知道有这样一所大、中专院校为他们敞着大门，伸着援助之手；同时，也希望地方政府能够和我们学校合作，能像毕节地区的学生一样，不因家难而上不了学。

我在这里，在深圳等着他们，通过我的努力，我相信不会白费。天佑善者，师爱英才。

我打电话致家乡父老，他们都表支持，同样，也取得了镇雄县教育局招生办潘老师的联系好支持；校领导也深表赞同，并寄去招生简章。我能做的，就只有这些了，现在。

盼我们都能碰上对的人，碰上对的事；盼他们都能继续上学，圆今生理想；盼镇雄县政府相关领导能去重视家乡发展、教育。

“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”小学一年级时游老师教的。