像牧羊人一样的老师,万岁!
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本文叙述清晰,情感真挚,作者对像牧羊人般的老师表达了自己的感受和看法,文中,尤其结尾,读来相信能让读者有所思考。整体来说,论述较为单薄,有待改善、进步。文体趋向散文。
大多数人没有放过羊,可曾留意别人放羊?如果你是个有心人,就会看到牧羊人对羊是有感情的。什么感情?关心、疼爱,就像父母对子女的感情。看过电影《少林寺》的人应该知道:影片中的牧羊女看到自己的小羊被坏人杀死,伤心之至,拼上性命也要为自己的小羊报仇。出于这种感情,放羊人起早贪黑,要让羊儿吃饱;出于这种感情,放羊人不远几十里,要让羊儿吃好;出于这种感情,放羊人不怕脏累,把跟不上队伍的小羊羔儿抱在怀里。
我是教书的,没有放过羊。前两天一位领导批评一位老师说这位老师上课就像放羊。我心里寻思,怎么没有这样评价我呀,这是多么让老师感到高兴的赞美呀。如果每一位老师对待自己的学生就像牧羊人对待自己的羊一样,那该是一件学生幸甚、家长幸甚、社会幸甚、民族幸甚、国家幸甚、人类幸甚的事吧。
通常,我们看到的是牧羊人的悠闲,而不是忙碌;通常,我们看到的是牧羊人对羊儿举着长鞭呼来喝去,而不是苦口婆心谆谆教诲;通常,我们看到的是牧羊人放任羊儿任意东西,而不是每只羊一根绳把它们牵在手里。你可曾见过牧羊人找到丢失的羊儿时的又怒又爱?你可曾见过牧羊人发现羊儿生病时那种焦急的神色?你可曾见过牧羊人接生羊羔时的那张喜悦面容?
做老师做到像牧羊人一样的份上,也该达到一种很高的境界了。像牧羊人对待羊儿一样,每位老师关心学生、疼爱学生,时时事事为了学生的成长,为了学生的未来,你还向老师要求什么?你可曾见过老师那被粉笔染成银白而日渐稀疏的头发,你可曾见过老师那直到深夜照亮夜行人前进方向的孤灯,你可曾见过老师和学生一起游戏时那种最开心的笑?
像牧羊人一样的老师,万岁!