由一起群体事件引发的思考

近日看好友转发的文章，心中颇不是滋味。真是百感交集，一言难尽。

文章说的是，江苏省宿迁市宿豫中学一初二小男生因无法承受老师的打骂，写下遗书上吊自杀了。其家长到学校讨说法，学校置之不理。气愤中他们抱了孩子的尸体，打出了“还我孩子”的横幅，到学校以明其志。

按理说，事情是在学校出的，学校应该查找事出的起因，对相关老师进行问询、处理，给死者亲属一个明确的答复和交代。因为这不是一般的教学秩序问题，出了人命，已超出了民事纠纷的范畴。应该立即报告上级主管部门和公安司法机关，商议一个妥善的解决办法。

可是，让死者家属及周边民众始料不及的是：公安机关出动了二十多辆警车，上百名警察开进了学校，还有灵车和救护车。可见他们的主要目的是抢夺孩子的尸体，强行火化，以消除陈尸事件给学校和社会带来的负面影响。

他们是来维持秩序，安抚民心的吗？不是，绝对不是！

第一、他们撕掉了警号。为什么要这样做呢？是怕民众追究他们的责任吗？大丈夫行不更名，坐不改姓，你为民秉公执法，何惧之有？

第二、有五六十个警察头戴盔甲，手执警棍。干嘛要这样戒备森严，如临大敌？一些死者家属手无寸铁，没有施暴的行为，你们用得着这样预备和防范吗？

第三、他们把死者的父亲打昏了，姐姐被拖了出来，连七十多岁的爷爷也没能幸免。这不是给共和国和党的形象抹黑吗？这与往昔的兵丁衙役有什么两样？不说死者亲属没做什么偏激的事情，就算有一些不智之举，靠打人能解决问题吗？这让我们想到新疆的骚乱事件，面对歹徒的打砸抢烧，我们的公安人员警察同志都没有施以还手。那些在百姓头上作威作福的败类，怎么配警服加身，招摇过市？文章中说他们是“家伙”，这就有一种对他们的不满和贬称。后来有一段文字写道：上万名群众目睹警察的“暴行”，死者家属的被打情形，无不为之动容。他们是在是忍无可忍了，才动手群殴那些“害群之马”，“乌合之徒”，掀翻了警车。面对激愤中的民众，平时骄横霸道的警察，这时也目瞪口呆了。他们万万没有想到的是，老百姓竟敢打警察。那么，依他们的逻辑和思维方式，对百姓再怎么样，他们也只有逆来顺受，驯服听话的份了。

文章的末尾写警察全跑光了，场面有些失控。整个事情的结局我们一时不得而知。虽然我们可以查询了解，但有几个问题还是让我们十分关注：宿豫中学的负责人是如何对待死者家属的诘问和行动的？公安机关这样安排，对事态的发展究竟起到了什么作用？当地政府部们的行政官员又是如何作为的呢？“当官不为民做主，不如回家卖红薯。”也许，江苏那地界，没多少红薯可卖。虽然事情发生在去年的十月，但给大多有良知和正义感的人们的警示和提醒，该当要深远和长久吧。

五月二十日15：10作

21：05发