浅品《一个都不能少》

羽晨 杂文 影视书评 2010-05-21 00:13 责任编辑:七彩米
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编者按

《一个都不能少》十分简单,它反映的是如今中国农村的教育问题。另外,影片所勾勒出来的城市面目也令人看了不安,城里人瞧不起乡下人的社会现象。作者通过影片,谈了自己的看法,有理有据值得一读。加油!

很久之前就看了这部电影,几年过去了,感动依旧,时光的打磨没有减退一丝一毫的震撼,却滋生出新的韵味气息,总在不经意间就清晰浮现那些感人画面。

《一个都不能少》是张艺谋的早期电影,没有华丽炫彩的场面,没有迂回刺激的情节,或者说整片电影色彩单调,故事近乎俗套,看不出一丝波澜,电影的剧情几乎都在意料之中发展。可如此一部没有“竞争力”的电影为何当年会引起轰动、让无数观众为之落泪、为之心酸?因为剧情贴近生活,反映的是当年农村教育的艰苦情况,也是现在处在贫瘠中的农村教育的真实写照。

大致剧情是讲一名十四岁的农村少女魏敏芝到一个十分困苦的农村为小学代课,没有任何教学经历让她对教学有些手足无措,不知如何教,不知从何教起。但她却信心十足地向校长的保证:她会在把这个班级带下去,一个学生都不会少,直到原来的老师回来。而剧情在此有些转变,一名学生不得不因为家庭贫寒而放弃学业到城市打工挣钱,于是代课老师魏敏芝历尽波折、千辛万苦将他找回,劝说其继续读书。

有些人看了这部电影后虽说很感动,却也失落,他们认为这种感动只存在出虚幻中,而不会在物质充斥的现实生活。不知道是社会造就了心的失落、还是心的失落堆砌成了社会的失落,这始终是一个令人费解的问题,但我却还是可以坚定的告诉那些人,这种感动是有存在的。

每当再现那贫瘠如荒原的农村、简陋无光的教室、抄写课文的学生们,灰暗的巨网就会镶住心灵,包裹着的黑色音符渐次飞扬,有感触、伤怀、震惊、最多的自然会是感动,不用言语而达成默契的无声感动。

在这样艰苦的环境,之后剧情的发展便显得那样的真真切切,虽然在意料之中,但给人更多的是顺理成章的流畅,而不是毫无新意的伸展。比较细腻的情节就是高老师把有限的粉笔一根根的数给魏敏芝情节时的认真模样,侧面体现了农村教育事业的落后,想起城市学校里满天飞的粉笔就心痛,就算是现在的祖国,粉笔对于很多贫困的农村学校仍然是不可多得的宝贝呀。

最让人钦佩的是剧中魏敏芝的那鼓倔劲,她始终没有忘记一个老师的原则,始终没有忘记自己当初许下的承诺,“一个都不能少”是她最大的坚持。可是事情总是会偏离人们的本意,即使是对于这样一个善心的代课老师也不例外,但不管怎么样动不完撼动“一个都不能少”的决心。班里一名学生因为贫苦不得不到城里去打工,这名孱弱的代课老师就毫无犹豫、义无反顾去寻找,就算于一个城市找一个人无异于大海捞针,为了车费搬砖头赚钱,而当她风尘仆仆来到城里时,面对的却是人们的冷漠,仿佛贫穷就是一种耻辱。

魏敏芝并没有被重重困难所打倒,后来得知可以请求电视台帮忙,就一直等在电视台门口找台长,而这一举动会受到怎么样的蔑视不说大家也能猜想得到,最受不了的就是那些居高临下的目光,最后的结局却是合乎人心,台长答应了帮忙,一方面那名学生回到了学校,另一方面事情也引起了社会以及好心人士的关注,一份大爱的温暖充满贫苦的农村,幸福的笑容收尾。

我们中国人总是在苦难面前表现为空前一致的团结,在一次次地震灾害里彰显着大家庭的温暖,才能有勇气与灾害搏斗,在艰难困苦中重建家园,我说过感动是一直存在于我们的生活中的,而《一个都不能少》除了带给我们深触于心的感动之外,最大的思考就是对于农村的教育发展,中国在高速发展中,但贫富差距并没有很大的拉近,一些贫困地区教育仍然滞后,生活相当艰巨。一项项政策的颁布,一次次大团结的努力,我们相信未来的祖国会越来越好,让《一个都不能少》的情节成为真正的虚幻,每个人都生活在幸福当中。