莫让如花的生命再受伤害

昨日看了《全班同学投票逼死花季女生》的报道，很是悲伤。

花季女孩写下：“雷梦佳生命就此结束！爸、妈，对不起，你们的恩情来世再报！辉辉，来世再做好朋友！”，便匆忙而去。

雷梦佳，一个诗意的名字，从此与父母亲人朋友阴阳两相隔。

将满15岁的生命，再有几天便是自己的生日，面对同学们的裁定，自尊心受到极大的伤害，选择投渠自杀。

一个性格开朗的女孩，小小的年纪，如若不是内心遭受极大的挫伤，又怎有勇气面对可怕的死神？

校方和雷梦佳的老师已承受了来自媒体舆论的压力，报道中校方辩解：对雷梦佳的死，雷先生曾向公安机关报案，学校倒是希望能查清真实死因，因为黄河渠的水平常比较浅，水位才到雷梦佳膝盖处，而雷梦佳出事那天，水位却上升了，这中间有何蹊跷，应该调查清楚，现在舆论一边倒地说学校逼死孩子，这不公平。校方还说，县教育局曾开过研讨会，要求推广学生自主管理，没想到周老师让学生自主管理，却出了这事。

此时，说什么都显得苍白。

本不愿就此事说些什么，可内心却觉压抑，老师同样也会是家长，或者是未来的家长，如若自已的孩子在学校遭受这样的礼遇，又会作何感想？

教条毕竟是教条，生搬硬套别的学校的管理模式，学得走了形，原本培养孩子自主能力的主题偏离到了伤害的泥潭。十五六岁的孩子内心尚未完全成熟，又有什么样的权力来决断自已的同学是去是留？人非圣贤，孰能无过？当自己的同学加朋友有错误时，是用真诚的心关怀，还是用冷漠和远离来对待？如此的自主管理让人联想到某个混乱年代，人人自危，朋友不敢相认，必须划清界限，真是一种悲哀。

时代在进步，对学校和家长提出了更高的要求，什么样的教育才能长久，才能给我们的社会留下长远的收益？素质教育提了多年，可怎样的教育才是真正的素质教育？

我想，无论怎样的教育，都不能没有爱做基础，懂得师生之爱，同学之爱，父母之爱，然后才能延伸到对人类的大爱。

如若，老师对学生多一些关爱，把学生当作自己的孩子，从心底里疼爱，怎能任由孩子的自尊心任意被践踏？当爱充满学生的内心时，又怎会看着自己的兄弟姐妹因一时的错误遭受如此的排斥和冷遇？

父母失去了自己养育十五年的女儿，悲痛之情可以想象，此时，再说什么都无法让花儿一样的生命重新绽放。

家，应该是孩子心灵的港湾，因为那里永远有温暖的心在等待。

可那如花的生命，当时，为何不回到父母的身旁，去得到家人的安慰和呵护？回到家可以哭泣发泄，哭累了，就安静地睡上一觉，当睁开眼，会感觉昨日的一切都已不是那么重要。可花儿选择的却是以如此极端的方式永远地逃离伤害，把美丽的翅翼紧紧地合上。

是否孩子害怕看到父母忧怨的目光？是否……？

此事件也给做父母的以警醒，身为父母者，不能只关注孩子的学习成绩，更要关注孩子心智的成长，无论什么情形下，生命权都是第一位的，不能轻易放弃。没了生命，孩子未来的一切都将是空谈。父母必须让孩子明白：你年纪尚小，有些事情还不能自己解决，受到委屈，不要自己扛着，无论在外面经受什么挫折与困难，家人都会和你在一起，一定要珍爱自己，珍爱生命。

希望这样的悲剧不要再发生，别让如花的生命再遭受伤害，不要让亲人再经受这样无法承载的伤痛。愿孩子们都能平安健康幸福快乐地成长。

愿雷梦佳在那个世界里一切安好！

那天看完报道，不由敲下了上面的文字存在了文档里，当时的一种心情，对也罢，错也罢，不做添加修改留在此。

（一切以新闻媒体报道的事实为准，此文纯属个人的拙见。）