也谈追星
追星是年轻人的时尚,可惜因为过分追捧和模仿而迷失自我,不仅要问崇拜偶像,你究竟崇拜的是他什么?“与其临渊羡鱼,不如退而结网。”但崇拜自己也不好,总要有所信仰和方向,不然辨证的东西也不会被自己学到。文章有作者的一番见解,但还缺乏印证的力度。问好!
一小品中有这样一句台词:“多么可爱的泥点子啊!”原来那只是明星车队路过时溅在身上的泥点子,就舍不得洗掉而珍藏起来,对追星族的狂热刻画得也可以算是淋漓尽致了!
追星族实际就是崇拜偶像一族,本来无可厚非。但现在的追星族似乎有点发狂或者变态的味儿道。
超女曾使得很多中学生效仿,迷失了自己,荒废了学业,现在的学生免疫能力尤其是自制力很差,正是他们世界观和人生观形成阶段,用什么样的偶像来影响他们?这是值得关注的问题。
记得班级有个女同学,很喜欢周杰伦,我开玩笑地说:“周杰伦连普通话都说不好,歌词的吐字也不清楚,还是叫周破轮吧!”这个女同学居然被气哭了!
尤其是曾经热评的关于刘德华的一篇报道:为了追星的女儿,杨家变卖所有家产,老父欲卖肾筹款,而只因偶像没跟女儿单独见面,67岁的老人在异乡跳海身亡……
我想为刘德华鸣不平,他招谁惹谁了?正如很多学者和专家后来的分析:“这种盲目追星是极端行为,见不到偶像而要死,就更极端。”对这类“疯狂粉丝”,除了用“病态”两个字来形容之外,实在无他法。
这提出一个问题:崇拜偶像,你究竟崇拜的是他什么?针对这个问题,我召开一个主题班会,题目是:《粉丝与黄瓜》
学生们开始很奇怪,怎么班会上伴起了凉菜,当我说明意图后,大家踊跃地讨论起来,并指点着某某同学崇拜哪个明星,使得这些“粉丝”觉得很窘迫,连忙解释自己并不是如何如何的,看来正确的舆论力量还是很强大的。
有的学生指责个别明星素质差,居然不知道刘胡兰是哪个时期的,也有的学生嘲笑某些明星,不知道四大古典名著及作者,还有的学生批评某些明星,不爱国甚至不知道自己的国旗,于是同学们更加义愤填膺,整个教室一片议论声。
最后,我做出总结:“有偶像是积极向上的体现,关键是选择偶像的标准是什么?是相貌?是演技还是道德品质?或者是内涵中的一种精神?我曾喜欢过《射雕英雄转》里扮演黄蓉的翁美龄,当时就觉得她演的活泼可爱,其他感觉很朦胧说不清楚,后来我想清楚了,她进行的只是表演,只是演的好而已,并不能给我的学习和其他带来什么帮助,后来我的偶像变成了毛泽东,从领袖的身上,我知道了什么叫励志,什么叫博学,什么叫胸怀,他不但是诗人,更是革命家,军事家和政治家,他全才的能力是秦皇汉武,唐宗宋祖都不具备的!
一些艺人出席活动时常遇到的“投诉”,那些痴心苦候偶像现身的疯狂影迷常挂在嘴边的一句话是:“我从昨天已经在这里等你二十多个小时了,凭什么你就不能跟我说句话?”问题是,从来没有人叫你等二十多个小时,那可不是偶像的责任!
你认识明星偶像,偶像是否认识你的大贵姓?其实,每个人自己都应该是自己的偶像,你所具有的优点,那些明星可能就不具备,正如在座的同学们,你们会英语,明星就不一定会,你们会数学题,他们更不会,所谓的明星,他们只不过在某一方面有自己的专长,所以我们崇拜偶像,要学习他们的好的健康的内在精神,去指导我们的进步!”
人们把一追星族叫做“粉丝”,我看那些影视明星应该叫做“黄瓜”,有的“黄瓜”外边刷上绿漆,其实里面已经糠了。
自己是该做“粉丝”,还是做明星“黄瓜”,这一道凉菜该加怎样的佐料,才能是生活这到菜更加爽口鲜美?
与其临渊羡鱼,不如退而结网。
最近学校号召评选学习之星,文明之星,希望之星,科技之星和环保之星。我觉得很好,正确的舆论导向,是每个人的责任,让自己是一颗耀眼的新星,在校园上空升起,这才是令人振奋的。
崇拜自己,警醒自己,勤奋向上,梅花香自苦寒来,生活将更加多彩!