为遭受委屈的孩子辩护

女作家高芸香讲过这样一个故事：在她很小的时候，她们姐弟每与村里的孩子发生争执，不管自家孩子的对错，父母总是“理往一边倒”，当着众人的面呵斥自家的孩子，有时还要拽着孩子向人家赔礼。因为她的父亲在村里就是素以“教子有方、治家有道”著称的。这种似乎是传统典范的“人前教子”做法，其实是极不可取的。

最让她无法忍受的，是有一次妹妹遭了村干部儿子的追打，掉进水坑。干部的儿子看看闯了祸，就逃之遥遥。所幸水坑很浅，在围观者的鼓动下，妹妹哭到村干部家，列数了他儿子的恶行。

村干部的老婆看到高芸香妹妹湿淋淋的样子，还给说了不少好话。讨到公道后，妹妹和高芸香的心情刚刚好受些儿，谁知回家后，却被父母骂个狗血喷头。母亲说：“你不惹人家，人家会追着打你吗？”父亲说：“知道的说是你们不懂事找到人家门上，不知道的还以为我们教唆你去呢！”怕事的母亲又说：“你们以为寻到人家门上这事就了了，说不定几时就有小鞋穿呢！”

大人们的谆谆教导，妹妹和高芸香连一句也没听进耳朵，他们当时的感受就是父母不把自己当回事儿，他们的屈辱、他们的尊严和他们的心情，都不及父母的所谓“理”重要。

高芸香说，孩子在外闯了祸，父母不用情感来体察孩子的心境，孩子就必然以反叛的心理来与你较劲儿。孩子在外面忍辱负重，看似“乖”了，但对家长却有了强烈的反叛意识。

高芸香清楚地记得，那天，挨骂的妹妹偷吃了父母高高挂起来的红枣，打了奶奶的宝贝瓷罐儿，她们姐妹一起收拾了现场，并合谋让那罐儿不翼而飞。她们甚至纠集了一伙女娃们，把自家的杏树打得七零八落。为了不被发现，她们还把家里的钥匙藏到猪圈的墙缝里。这就是父母不把子女当回事的结果。

与高芸香的父母不同，她的先生就曾很好地处理过一起孩子间的纠纷，成效显著，可谓经典。有一天，先生一出家门就发现二女儿毛毛拼命地往家里跑，吓得脸色煞白。紧接着就看到追她的小顽皮跑过来，这可是家属院有名的小霸王，紧随其后还有几个小男孩。先生没理那几个“从犯”，只把这小顽皮叫到家中二女儿面前，问他：“毛毛干了什么对不起你的事吗？”这男孩只管垂着头，一言不发。先生说：“如果她对不起你，我让她赔礼道歉。”小男孩摇摇头说：“没有。”

先生接着就严肃地说：“那么，请你对她说对不起！”这男孩看看没有逃跑的余地，就跟着说：“对不起！”先生抓住这个机会，又告诫他说：“希望你劝说那几个跟着你玩的男孩，再不要追吓女孩子。女孩子胆子小，应该保护她们才对嘛。这只能是最后一回！”事后，二女儿从幼儿园放学回家，先生急忙问二女儿上学的情形，她高兴地捧给爸爸一个小纸盒儿，说：“这还是小顽皮送给我的呢！”

有了以上正反两个实例，高芸香自然最有发言权。她提醒所有家长，处理孩子间的纠纷，切记不可走向五条死胡同：一是推理，“肯定是你怎么，你不招惹人家，人家不会……”；二是翻老账，“那一次就是你怎样，你总是惹是生非……”；三是大道理，“惹不起能躲得起吧！人以和为贵，和气生财……”；四是树榜样，“我们小时候怎样……”；五是无所谓，“反正拿你没办法，由你去……”。

父母一旦走进这些死胡同，就杜绝了孩子与你交流的机会，也就造成了两代之间越来越厉害的隔膜和疏远。有鉴于此，高芸香同时指出，与“五条死胡同”相对应，阳光大道也有五条：一要表示同情，父母要看孩子哪里有伤，及时包扎呵护，并探问心灵的创伤，问问：“此刻心情怎样？”二要听取抱怨，父母要以同情的态度听孩子抱怨，以求缓和其激愤情绪。三要理顺孩子的情绪，父母对孩子的做法是赞成还是反对，都不要急于表态，只是以同情的口吻说：“是啊，真不走运。”“真替你难受。”四要有一个不置可否的冷却期，父母可以说明，我们现在的当务之急是做作业或干什么，这件事以后再讨论。五要等孩子的心情完全平静下来后再讨论他的对错，要动之以情，晓之以理。

是啊，我们的父母必须明白，知心才能交心。当孩子在外遭受了委屈，或者闯了祸，不论人前人后，父母的关键是能帮助孩子开启情感的闸门，疏通情感的渠道，让其情感泉涌般地倾诉；而不是用自以为是的大道理，阻止孩子的情感宣泄，最终导致孩子与大人的情感隔离。

这一点，我们仍然要学习美国家长的做法，因为他们往往是以孩子的辩护人的身份出现的。在他们的观念里，孩子属于弱势群体，他们惹了麻烦，指责他们的大人多的是。在这种处境下，孩子有辩护人才算公平合理。除了父母之外，还有谁更适合担任他们的辩护人呢？

美国家长有一个共识：子女与外人有了纠纷，父母不站在子女一边是理智的表现，否则就会把孩子宠坏了。小时候让孩子吃点苦头，让孩子知道处世不易，会对他们有好处。教育孩子要宽容、忍耐是对的，但不能无原则迁就，一味退让。否则，孩子在社会上就只有服从意识，而没有主动性和竞争能力。对于生性绵软和善的孩子，父母更不能当众呵斥和指责，使他们丧失尊严和安全感。

当然，美国的父母替自己的孩子辩护，也不是我们平常所见的为孩子护短。美国人一般法律意识强，动不动请律师打官司。他们替孩子辩护，也如同律师替当事人辩护一样，绝不会鼓励犯罪，也绝不会称赞其偷开人家保险箱的技巧。但是，无论被告有什么罪过，律师也要替他寻求可以宽恕的理由，真心地帮助他，给他以光明和希望。

所有这些，不都是我们中国家长应该学习和记取的吗？！