谈读书的重要性

——写在即将来临的国际儿童图书日

俄国著名作家高尔基曾说过这样一句名言，让我印象深刻。

他说：“书籍是人类进步的阶梯，最挚诚的朋友。”

书籍是影响人类进步的阶梯，是指引人类前进的明灯，是告别人类愚昧的钥匙，是丰富人类精神的食粮，是改善人类生活的海洋，是完善人类自我的宝藏，是探索人类文明的天地。

说起读书，我想大家都会说上一两句、三四句读书的重要性，读书可以开阔人的视野、增长知识、拓宽人的知识面等等可是谁又能真心实意去接触这个“无声”的朋友呢？我想用真心接触他/她的人肯定是寥寥无几。

我清楚的记得我们的温家宝总理在被记者问及读书的重要性的时候他说过这样一句话，他说：“一个不读书的民族是没有前途的。”

和网友分享读书心得时说，我有三点体会：第一，要处理好读书与人生的关系。书籍本身不可能改变世界，但是读书可以改变人生，人可以改变世界。读书关系到一个人的思想境界和修养，关系到一个民族的素质，关系到一个国家的兴旺发达。一个不读书的人是没有前途的，一个不读书的民族也是没有前途的。

第二，读书要选择，如果你到国家图书馆转一圈，可以看到浩如烟海的书，恐怕每个人倾一生的时间都不可能把这些书读完。从另一个角度来说，这些书当中值得每个人读的也并不一定那么多。因此，要选择好书。如果选择一本不好的书，就等于浪费了读一本好书的时间。

什么叫好书？温家宝认为，好书是那些能够给人以感染和力量的书，让人了解大学问家的思想和风范的书，特别是那些震撼人的灵魂的书，激发人的斗志的书。

他说，其实历史上，经过几百年上千年的淘汰，留下来的书是不多的，这些书带有永久性，因为它经过多次淘汰而依然能够震撼人心。

“第三，我曾经提倡读书好、读好书、好读书。我又提倡读书活、活读书、读活书。其实前者讲的是学习，后者讲的是实践。”温家宝说。

是啊，正如总理所说的那样，每个人的职业不同、爱好不同、需要不同，应该根据自己的情况来学会选择书。

之所以设立国际儿童图书日一方面是纪念丹麦童话大师安徒生，因为４月２日是丹麦童话大师安徒生的诞辰日。

另一方面，通过各种各样的活动唤起人们对于读书的热爱和对儿童图书的关注。今年的“国际儿童图书日”由西班牙主办，主题是《一本书正等着你，找到它！》。

备注：国际儿童图书日

４月２日是丹麦童话大师安徒生的诞辰日，１９６７年国际儿童读物联盟（ＩＢＢＹ）把这一天定为“国际儿童图书日”，以唤起人们对于读书的热爱和对儿童图书的关注。今年的“国际儿童图书日”由西班牙主办，主题是《一本书正等着你，找到它！》。

国际儿童读物联盟目前有７０个国家分会，每年选定一个国家分会主办“国际儿童图书日”，由其确定当年的活动主题，并邀请本国一名杰出作家和一名著名插图画家分别为全世界儿童写一篇短文和设计一份海报，用以推销图书、促进阅读。同时，许多国家分会还通过媒体、学校、公共图书馆等组织活动来宣传“国际儿童图书日”，并组织与作家和插图画家见面、作文竞赛或公布图书奖等多种活动。

今年的“国际儿童图书日”由西班牙分会主办，撰写短文的是西班牙著名作家埃利亚·坎西诺，海报由著名插图画家诺埃米·比利亚穆萨设计。海报设计独具匠心，红色的背景中央是一棵粗壮的大树，树枝末端“长”着一本本书籍，一名儿童攀爬在枝丫间，仰着头读着自己找到的一本书。线条简洁、主题突出。海报的上端和下端分别用英语和西班牙语标明“国际儿童图书日”及今年的主题和日期。

总部设在瑞士巴塞尔的国际儿童读物联盟于１９５３年成立，是与联合国教科文组织、联合国儿童基金会有咨商关系的非政府、非营利性组织，在国际儿童读物出版和研究领域拥有权威地位。１９８６年，中国正式宣布加入这一组织。中国分会于１９９０年６月在北京成立。

世界主要儿童文学奖

国际儿童读物联盟（ＩＢＢＹ）１９６７年起把每年的４月２日（安徒生诞辰日）定为“国际儿童图书日”，以唤起人们对读书的热爱和对儿童图书的关注。而为奖励世界或本国儿童文学的创作者，激励他们创作出更多的优秀作品，很多国家和国际机构设立了儿童文学奖项。以下是一些主要儿童文学奖的简介：

——“安徒生国际儿童文学奖”，由国际儿童读物联盟于１９５６年设立并颁发，以丹麦著名童话作家安徒生的名字命名。该奖每两年颁发一次，以奖励世界著名的儿童文学作家。该奖颁发对象分作家和插图画家，由丹麦女王亲自为获奖者颁发金质奖章。

——“林德格伦儿童文学奖”，是瑞典政府２００２年为纪念当年去世的瑞典儿童文学作家林德格伦女士而设立的，旨在奖励全世界为繁荣儿童文学而作出贡献的作家和机构。该奖每年颁发一次，奖金额为５００万瑞典克朗（约合７０万美元），因奖金丰厚而获称世界最大儿童文学奖。

——美国“纽伯瑞儿童文学金奖”，创立于１９２２年，是世界上第一个专门为儿童文学设立的奖项。它以英国儿童图书出版商约翰·纽伯瑞的名字命名，由美国图书馆协会下属的图书馆儿童服务协会评选，每年年初颁奖。每年的获奖者公布后，其作品往往在全美售罄。由于长期形成的知名度和权威性，纽伯瑞文学奖在世界儿童文学界的地位仅次于安徒生国际儿童文学奖。

——美国“凯迪克图画书金奖”，创立于１９３７年，用于奖励美国当年出版的最优秀儿童图画书的创作者。它也是由美国图书馆协会下属的图书馆儿童服务协会评选，每年年初颁奖。这一奖项以１９世纪英国插图画家伦道夫·凯迪克的名字命名。

——英国“凯特·格林威奖”，由英国图书馆协会于１９５５年为儿童绘本创立的奖项，主要是为纪念１９世纪伟大的儿童图书插图画家凯特·格林威。该奖下设“格林威大奖”、“最佳推荐奖”和“荣誉奖”三类。其中“格林威大奖”的遴选标准严苛，插图本身及图文结合都是评审的重要元素。

——英国“卡内基儿童文学奖”，１９３６年为纪念英国著名工业家、慈善家安德鲁·卡内基而设，用以奖励优秀儿童文学作品。该奖每年颁发一次。

——意大利“博洛尼亚国际儿童书展最佳童书奖”，是全球儿童出版界最受瞩目的奖项之一，在博洛尼亚儿童书展上颁发，以创意、教育价值、艺术设计为标准，折桂的图书都被冠以优质图书的标章。

——“德国青少年文学奖”，是德国最重要的儿童文学奖项，也是德国唯一由国家颁发的儿童和青少年文学奖项。该奖于１９５６年设立，每年颁发一次，旨在促进儿童和青少年接触、走进文学世界，帮助公众了解儿童和青少年文学领域的新作品。

——俄罗斯“国家列夫·托尔斯泰儿童文学奖”，于１９９８年根据俄罗斯总统的命令设立，授予每年评出的优秀儿童文学作品的作者。从２００２年起，该奖将参评人的范围扩展到儿童文学宣传者、教师和图书管理员等。

——俄罗斯“国家梦想儿童文学奖”，由“梦想”慈善基金会和俄罗斯米安公司于２００６年共同创立，评委会主席由知名儿童作家爱德华·乌斯宾斯基担任，他曾塑造了小猫马特罗斯金、邮递员佩奇金等在俄罗斯家喻户晓的文学形象。

——中国“全国优秀儿童文学奖”，是中国作家协会为鼓励优秀儿童文学创作，推动中国儿童文学发展而设立的，是中国具有最高荣誉的文学大奖之一，每三年评选一次。