职称——教师心中永远的痛

教师这个被人们誉为太阳底下最光辉的职业，曾经是一些人的梦想，想象着自己站在讲台上传道、授业、解惑的情景，所以高考填报志愿的时候狠狠心写下了师范院校，可等毕业参加工作，看看不是教师而是其它职业的同学们，肠子都悔青了，悔不当初啊！

教师这个职业在现在这个社会还是个弱势群体，不论是政治地位还是经济地位，而且心理压力大，社会对这个群体的期望值高。好像这群人只能干活，不能吃饭。好像圣女，圣母，上帝一样纯洁无私，吃进去的是草，挤出的是奶。他们是蜡烛，是春蚕，是人梯，是铺路石，把天底下最美的词语都给了这群人，可就是不能给他们在现在这个物欲横流的时代赖以生存的地位，经济。于是有一部分教师拼命转行往外挤，混上个一官半职，“学而优则仕”吗？终于扬了眉吐了气，自家坟头上冒了轻烟。实在转不了行，头脑聪明的，脑袋瓜儿灵活的下了海，经了商，成了先富起来的一部分人。剩下的凑准机会，在教育上升成了校长、主任等教育官员也行。因为学校也在行政行列，正县级，局级等。同时大家都知道很多利益都是和官员挂钩，“官本位”吗！教育也不例外。当官的永远是本单位意志的体现，永远具有话语权，好事永远围着他们转，永远检查别人。可以听别人的课品头论足，虽然自己课讲的不怎么样，甚或根本不上课；常常检查别人的作业，虽然自己从不批作业；时不时检查别人的备课教案，虽然自己从不备课，甚或连备课本都没有，爱检查别人考勤，可自己从不划卡。可是发奖金时，评优选模时，发福利时，外出旅游时，外出考察时，晋职称时，有宴会时等等这些人永远是佼佼者，先锋队，充分体现干部的带头作用，别的教师只有靠边站得份了。剩下的一部分教师，一看转行，经商，当官都无望，只好瞅准一条，快晋职称吧！可就是这个职称，成了大部分教师心中永远的痛。有的教师干了一辈子教育事业，到退休了，小学没有聘上小学高级，中学没有聘上中学高级，只能饮恨终生。现在为了晋职称有的人都找到了省里，市里，。可每年就几个名额，还有很多硬杠杠，市优质课，论文，课件，优秀教师证，本科证，计算机证，继续教育证等等一应俱全，还不行。得走门子，扒窗户，往里塞钱。有一年几个人同时给一个办事的塞了钱，可就晋了一个。还有时，找了关系，塞了钱也晋不了。晋了还不行，还得聘，有的单位潜规则就更玄乎了，送什么的都有，有点像娱乐圈了。于是乎很多人心灰意冷，开始混起了日子，上班无精打采，上课混一节是一节，没了斗志与热情。而聘上的虽然年纪不大，离退休还差老大距离，但也是船到码头人到岸，觉得终于晋上了，万事大吉了。什么成绩，考勤，奖励等等都无所谓了，不重视了。心里开始长草，想起了别的。于是病休了，内退了一大堆理由。其实工资照领。到别的单位干点啥不必在这领的多啊！两份工资。每天躲在被窝里数钱的感觉就是爽啊！

你看，晋上职称的，其乐也融融，其钱也多多！没晋上职称的，其意也恢恢，其钱也了了！唉！教师的烦恼谁人能懂？

这恼人的职称啊！