环境教育——家、校、社
作者凭借宽阔的视野以及对教育的热情阐释了只有三个环境教育的有力的结合,才能培养出真正的人才。说理铺展有序,环环紧扣,给人一些思考和启发!
人的出生到死亡,无时无刻不在受着周围环境的影响,从一开始呱呱坠地来到这绚烂的人间,他接受的第一任教育就是他的父母,慢慢地他在这个家庭中成长,也在潜移默化地受着周围环境-家的影响,小孩的模仿能力是最强的,这点是毋庸质疑的。渐渐地,随着孩子的长大,他身上或多或少都留下了这个家的烙印,不管是好的心态、坏的习惯,乃至最初对人际的观察都会留在他的脑际,体现在言行举止之上,对此,我向作为第一任老师的父母建议:
第一,请你们别太溺爱孩子,这样会造成他长大后变得自私,以自我为中心,孤傲等不良习性,同时也会影响小孩人格的健全发展:
第二,请你们从培养他们自主动手的能力,自己的事自己做,养成好的习惯可以受用终身,只有具备独立意识的人才能更加适应未来的人生大道;
第三,请你们从小就注意对孩子耐挫能力的培养,因为未来的社会竞争会越来越激烈,为了你们的孩子,为了他能更好的适应社会,也为了他能拥有更美好的人生,请你们尽早教会孩子适当承担压力所应有的能力;
第四,等你的小孩长大了,懂事了,成年了,请您们别在以居高临下、以过多长者的身份命令他们选这个,做那个,也许你们觉得他是你们的孩子就该按照着你们设计的路线去完成你们自己曾经没完成的事,现在你们已无法完成,硬强加于孩子,请你们也反思一下,如果你们的父母也这样要求你们,你们会快乐吗。
其实在当今的社会,大部分的小孩都已经比生理年龄早熟了,他们自己明白该做什么,他们也懂得什么才是适合他们的,是金子还是骰子一起听天命吧。我们只要做到尽人事就行了,其他就交由老天来安排吧。请相信:皇天不负有心人。
第五,请你们尽力营造一个和谐美满的家庭,这是对孩子心里成长,乃至品质都有着至关重要的作用。
学校,不可否认当今学校确实存在三六九等,好的硬件环境与软件实力确定对小孩的成长有着莫大的帮助,但在客观条件无法改变之时,我建议学校主观上多采取有利的措施帮助学生朝着德智体美劳全面发展,在此,我建议从小学到中学乃至大学,请你们一定要抓好校风的建设,培养出更多德才兼备的人才,品德、思想教育之重要性远胜一张白纸黑子上的分数,它能对一个孩子的一生产生积极作用,因此请好学校们多多重视校风、学风建设,营造一个让学生健康、快乐的成长环境,虽说目前中国教育体制存在过多的问题,很多的专家、学着各抒己见,不无道理,但还有待时间的考验,我在此也不便多说,我谨请各校好好把握培养孩子思想品德教育最佳时机,把中华民族传统美德发扬光大。
社会,当今社会竞争之激烈是有目共睹的,请社会给予年轻更多的关注,帮助他们更好的成长。从当前最迫切的就业问题来说,每年都有大批的高校莘莘学子们找不到工作而堕入失业大军的行列,请社会的有识之士伸出你们的双手帮助他们,这个也是你们回馈社会,培养祖国新一代的贡献。正像伟人说得:年轻人,你们是祖国的未来,你们强,祖国盛!所以请社会多多的关注年轻的成长,为他们营造一个和谐、文明的社会环境。
我相信只要我们把家庭、学校、社会这三个环境有机的融合,定为祖国培育更多的优秀人才,祖国也将更加昌盛、繁荣、富强!!