沉重的爱

今天，是孩子开学的日子，我刚好有空儿，于是一大早起来去送孩子上学。

要说现在的孩子，真的也不容易，两天前我们夫妻俩就开始忙着帮助孩儿收拾东西，铺的盖的，大大的一包；穿的衣服，厚一点儿的，薄一点儿的，又是满满的一包；生活用的，也是大大的一包；吃的什么水果、饼干、牛奶等等，还是一包；最后是书有上学期的下学期的，还有老师要求的课外读物，不用说同样是大大一包，现在孩子读个书也不容易啊，做父母的谁又能忍心不关心自己的孩子呢。

走到学校门口，也许以前很少送孩子去学校，有点儿少见多怪，学校的门口，道路塞得真叫是“水泄不通”，还有几名交警在执勤，可是效果不是太明显！不知是学校联系好了交通部门，还是交通部门早就料到今天这里一定有“情况”，也许是交通部门对往年的经验总结罢了。大车、小车、电动车、三轮车把个道路堵塞的结结实实，送学的人们从各种车辆上下来，汇成了一条人流的大河朝学校门口涌去，透过校门，熙熙攘攘的人流就遍布了整个校院，每个孩子都有一个，两个甚至还有三四个家长陪同而来，大包小包，包包都是父母的真爱、父母的关心。真是包包见真情啊！

想想我们小时候，在镇上学校读书也是住校，哪里有这么复杂，一个人提个铺盖卷，就去了学校，没有人送你没有人管你，书也照样读得不错。

现在的孩子生活条件好了，接触社会多了，也比我们那时候“聪明”了，可是好像孩子的生存的能力独立能力，包括小孩子的承受力也大大不如以前的孩子了。

这又能怪谁呢，和我们的父母没有关系吗？对孩子溺爱，捧在手上怕摔着，含在嘴里怕化了，长此以往我们的孩子会有什么能力呢？

就在09年岁末，11月8日晚，河南省郑州市新密市实验高级中学高三（5）班学生李金川在学校服毒自杀，经抢救无效，于当晚死亡，年仅19岁。无独有偶，12月10日晚，家住广东省东莞市石排镇中坑村的11岁男童何楚华将自己反锁在屋内，用红领巾上吊自杀。12月16日晚上，昆明12岁的小可（化名）也是用自己每天都戴的红领巾结束了生命。12月17日，深圳市光明新区长圳社区13岁的六年级小学生陈广在家中用校牌绳上吊自杀。近日又传来武汉江汉大学、中国地质大学（武汉）学生上吊自杀事件……

全国人民都在欢度春节的时候，可是这些个家庭又怎么能笑得出来呢。让人悲哀，让人心痛的时刻，多么可悲的事情，这些孩子怎么了，一个个如花般的年龄，如花的少年，是谁让他们走上不归路？

留给我们做家长的思考却是沉重的，孩子遇到挫折不能很好地解决，承受“失败”的能力如此缺乏，其实与我们家长的培养习惯有很大关系，这些孩子大多数是没有经历过“逆境”的洗礼，没有经受过“失败”的痛苦，没有受到地类似的“教育”，也充分的说明是大多数父母“溺爱”的结果，应该说是我们的父母没有尽到责任。平时我们的父母对孩子百依百顺，不分是非，对孩子的弱点、缺点和过错，视而不见，或者加以掩饰，甚至代子受过。不注意孩子“受苦”意思的培养，事事父母包办。

甚至于大街小巷都写有“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”，孩子受点苦又有什么关系呢？我们生活富了，可是再富也不能“富”孩子了。这样培养孩子，只能使孩子的心理发展受到障碍，不能承受“失败”带来的“痛”，要让孩子知道什么是“胜不骄败不馁”，懂得“胜败乃兵家常事”、“失败乃成功之母”，要告诉孩子“输了没有关系，只要努力了就行了”，让孩子学会在逆境中“适应”和成长，也许更能激发孩子的成功潜力。

大家应该没有忘记1992年8月，77名日本孩子与30名中国孩子在内蒙古举行了一个草原探险夏令营。有几个现象也应该让我们深思：在探险过程中中国孩子病了就回大本营睡大觉，中国家长来了，在艰难路段把儿子拉上车；日本孩子病了硬挺着走到底而日本家长只把鼓励留给发高烧的孙子。中日两位家长对孩子的态度是何等的不同！我们常常抱怨中国的独生子女娇气，缺乏自立能力和吃苦精神，可这板子该打在谁的屁股上呢？

最后的结果可想而知，日本人满面笑容地离开中国，而我们中国人呢？时代在前进，社会在进步，竞争无处不在，不得不令人反思我们对下一代的培养目标与培养方式。假如，我们的孩子连一点活在这个世上的“勇气”都不具备，那还会有什么“资本”？家都没有了，我们国的希望又在哪里？

我们的孩子应该接受什么样的教育？用什么方式培养我们的接班人？国人应该深思啊！