孔子的为师之道

孔子是老师行业的祖宗。他是日月北斗，我们在仰望之余，也还要沾他点儿微光，学点儿他的为师之道。否则，我们作为他老人家的后后辈，就只能仅仅是挂名的了。

要说孔子真是个奇人。他身材高大魁伟，司马迁说他身高九尺六寸，根据当时的周尺尺寸计算，大致相当于现在的一米九一多一点儿－－甚好的一个篮球运动员料儿。孔子力大过人，二百多斤的撑门杠嗷的一声就高举过头顶。射箭驾车更是能手，据载孔子射箭时围观者水泄不通，但是当有人说他“博学而无所成名”时，他又对弟子们说：“我该专心哪一项技艺呢？驾车还是射箭呢？我看还是驾车吧。”可见孔子驾车更胜过射箭。更有甚者，他这么高的个子，奔跑速度竟也十分惊人，据说能追上狂奔的野兔子，若是来参加今天的奥运会飞人大赛，恐怕与格林和鲍威尔也有一拼。总之，看到以上这些信息，我们面前马上就出现了一个世界级全能运动员的典型形象，很难与大教育家联系在一起了。

孔子他长得不太体面。《史记》上说他“生而首上圩顶”，头顶骨是中间低而四边高，也就是说脑袋顶上凹陷，十分怪异。《论语》记载“其颡似尧，其项类皋陶，其肩类子产，然自腰以下不及禹三寸”，传说中尧正是瘦长的身子，“河目隆颡”的脑袋，而“皋陶之状，色如削瓜”，皮肤泛着青色，禹的身高据史载正是九尺二寸，说孔子自腰以下不及禹三寸，大概是说他还是个腰长腿短的人吧。《荀子》上则说“仲尼之状，面如蒙亻其。”蒙亻其是上古时代人们避邪驱鬼和送葬时所用的神像，既然是用来吓唬鬼魅的，其样子狰狞可怖自然可以想见。这么个丑人，他的学生们却似乎丝毫不介意，反而那么崇拜他，维护他，他的魅力显然不仅仅来自全能运动员般的身体素质了。

孔老师不象现在的老师，只任教一门功课或者再兼任班主任，当时能够教的他都教，他什么都会，这么说并不是夸张。先举个极端的例子，众所周知，孔子反对战争，主张以礼治国，曾经对卫灵公说过“军旅之事，未之学也”的话，但是《史记》中记载：“冉有为季氏将师，与齐战於郎，克之。季康子曰：‘子之於军旅，学之乎？性之乎？’冉有曰：‘学之於孔子。’”可见孔老师也通军事，只是不主张用武罢了，非不会，不为也。

孔老师很有音乐修养，从闻《韶》乐三月不知肉味的记载可以看出来，另外他还评论《韶》乐尽善尽美，《武》乐尽善但不尽美。孔老师不仅会欣赏音乐，还很喜欢唱歌，经常和别人一起高唱，有时候听到别人唱的歌很好听，他就会要求别人反复地唱，他就一遍遍地跟着唱。孔老师还会演奏乐器，曾拜师襄为老师学习乐器，而且学得非常刻苦。孔子很重视音乐的教化功能，用他的话说就是“兴于诗，立于礼，成于乐”，音乐对于人的健全健康人格的形成起着最终的决定作用。

孔老师主张“克己复礼”，他本人正是“克己”的典范。可以说，孔子的一举一动一言一行都是严格按照礼的标准去做的，绝对没有一点不符合礼的规范的地方，而这也正是一般人难以做到的地方。略举几个例子，如吃饭的时候绝对不说话，座位只要摆放得不端正绝对不坐，睡觉时不直挺挺的躺者睡，遇到响雷大风一定要变脸色，等等，就连穿的每一件衣服都很有讲究，绝对不会错。请注意，孔老师是天天如此，时时如此，处处如此。能做到这样，我想他的学生们一定很佩服他吧，甚至可以说非常佩服吧。

孔子非常好学，而且没有固定的老师，用杜甫的话说就是“转益多师是吾师”。孔老师也曾说过“生无所息”的话，也就是后来鲁迅先生所说的“活到老，学到老”之意了。而且孔老师最欣赏的就是最好学的学生颜回，颜回不幸短命后，孔老师悲痛的大哭，并喊到这是老天爷要他的命啊。孔子对待学生一视同仁，对待自己的儿子也与其他学生一样，这让他的学生们十分佩服。

总之，孔子的特长太多了！可以不夸张地说，除了丑了点，孔子似乎没有任何缺点，他所涉足的每个领域都远远超出一般人。孔子是怎样当老师的？我看他是用自己的魅力征服了学生，然后学生们就死心塌地地跟他学了，他从不强迫学生学习，更不用暴力对待学生。不仅这样，他的学生无一例外地都时时处处捍卫老师的荣誉，比如当有人诋毁孔子时，子贡说“仲尼不可毁也”，并把老师比作日月，别人永远无法超越。当老师到这个程度，还求什么呢？

老师应该努力提升自己的人生境界，苦练本领，用魅力征服学生，让学生“不用扬鞭自奋蹄”，这正是孔子的为师之道，这也正是我的为师理想。

理想有时侯很难实现。但是，为理想上下而求索，又有什么可遗憾的呢？