良知与责任:女教师上课迟到自罚“下蹲”反思
良知和责任是社会的灵魂所在。女老师迟到自罚表现出的人性光辉得到应有的尊重。我们国家的教育的方向不正是为了锻造更多的这样的人么?“示范作用”只要不是出于什么目的的形式主义,但总有其应存在的作用和意义。希望得到社会应有的尊重,希望引起反思。
今日,搜狐网在显著的位置贴出了《重庆一名女老师上课迟到自罚百个下蹲晕倒》一文,令人耳目一新,引起了渲染大波。对于女教师以自罚的方式向学生表示诚挚的道歉,人们更多的是给予了赞许和称道,仍然有少数认为是作秀,甚至是“疯子”。对于人们的认可或者批判暂且不说,就事件本身来说,能够给人们如此新颖诠释迟到的“罪过”,似乎让人们觉得有些过犹不及,但还是能够悟到其中蕴意,那就是老师的责任和良知,相信能够唤醒那些对教育漠视,甚至失去了责任和良知的教育“败类”,不得不说是一个好的示范和警醒,值得国人推崇和深思。
故事情节大致摘录如下:11月26日下午4时,c市铁路中学高一(20)班教室里,全班50多个同学静静地坐等贺小燕老师来上心理课,因为她今天迟到了。上课铃响10分钟后,贺老师才满脸通红地跑进教室。气喘未定,贺老师就给同学们道歉:“对不起大家,今天实在太忙了,出门的时间晚了一点儿。先给大家道歉,我一定为我的迟到负责,也忘记带你们的作业了,因此上课之前为自己的两个错误自罚100个下蹲。”贺老师的话让全班同学惊讶极了,大家没想到她这么较真。从这学期的第一堂课开始,贺老师就跟同学们有个约定:如果谁迟到、谁的作业没有交,就要接受处罚:男生做50个俯卧撑,女生做50个下蹲。一些同学看到贺老师为赶着来上课,已经跑得满头大汗,站起来说:“贺老师,不用做了,我们能理解。”“忙,不是借口,打不到车,也不是借口,因为这个世界就这样,大家都只看结果。”贺老师说,“做人一定要讲原则,任何人都要为他的行为负责,这就是责任。”当着全班同学的面,贺老师开始一个一个地接着做下蹲动作。“100个下蹲,咬牙终于坚持了下来!什么感觉?双腿发麻,但心情真的很好。因为,这对我来说,也是个挑战。长这么大,第一次做这么多下蹲。”贺老师事后说。做完100个下蹲之后,贺老师没能挺住,一下子晕倒在讲台上。
从整个事件的过程来看,贺小燕老师以自罚下蹲的方式来抵过自己迟到十分钟的“罪过”,乍一想,似乎有些令人费解。在平常人眼里,老师迟到十分钟是在正常不过了,大不了给学生道个歉罢了,用不着如此兴师动众的道歉,不但让学生很难理解,也让贺小燕自己以晕倒作为代价,实属小题大作,不值得效仿。然而,事件过后,许多人们还是作出了令人比较欣慰的评价,认为贺小燕老师的做法值得肯定,是非常有时代和积极意义的。
当今时代,人们在市场经济的洪流中,盲目的拜金,就连备受尊重的教师队伍也出现了极具市场化的大军,也积极投身于拼命兼职授课或者做家教的行列,盲目的追求赚钱的经济效益,却忽视了教育的初衷和对民族振兴的大业。家长急于向望子成龙或望女成凤,教师忙于赶赚钱“时髦”,热衷于有车有房族,被市场经济以及多文化迷乱了本应该有的慧眼,对学校安排的课程只是疲于应付,上课迟到已经不是什么新鲜事,早已习以为常,更谈不上什么良知和责任。
法国著名的批判现实主义作家、音乐史学家、社会活动家罗曼·罗兰曾说:“唯一有说服力的教材是榜样的教材。生活比学校更能提供这种教材。”贺小燕老师就是很有说服力的榜样,她仿佛让人们看到了一本活教材,这样的教材产生的社会效应和价值是纯粹的,高尚的,令人敬畏的,这样鲜活的榜样示范作用远远胜过课堂一百万次的宣讲。贺小燕老师用一百个下蹲却在不经意间敲醒了那些对教育有愧的“蛀虫”。联想到近期以来武汉大学腐败案、教育局长滥用权力突击调动老师被捕案,人们不禁感到心酸和无奈,更是愤慨。贺小燕老师作为一名默默无闻的教育者却以这样的方式给教育界上了生动的一课,不得不让人们推崇,也是一夜之间红遍了大江南北,这是责任和良知的觉醒,正是国人需要的。著作法国作家雨果也曾经对这样说过:“培育良知,教化人类”,贺小燕老师的做法正是培育良知和责任的体现,他用常人不可思议的方式来唤醒人们对教育的重视。
2009年9月5日,国务院总理温家宝亲自来到北京35中一一名学生的身份认真听取了老师的授课,从温总理严谨、一丝不苟的精神看出了大国总理对民族教育振兴的急切和忧虑。让人为之动容。形成鲜明对比的是,对贺小燕老师的做法,竟然有些老师以“疯子”来讥讽,实属不该和令人愤慨,恐怕也是教育的“软肋”就在此,一个负责任和有良知的民族,应该能够培养出负责人和有良知的国民,孩子是祖国的未来,如果没有正确的引导和榜样的示范,任期受各种不良社会思潮的影响,何谈民族的希望。不得不让我想起了广东一小学生“长大要当贪官”的理想,听来令人震惊。想必稍有理性思维的国人都会感到寒心和失望,但愿贺小燕老师的一百个下蹲晕倒了自己,能够唤醒全社会的教育者的良知和责任。