你的爱,让我伤痕累累

whjwhn521 杂文 乱弹八卦 2009-11-28 07:50 责任编辑:巍巍昆仑2009
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编者按

虐女童事件让人看后确实非常痛心,作者能从两个事件中引申出令人思考的社会问题,并提出其自己的看法和主张,文章读后能给人以启发。问好作者。

最近看到关于很多死亡的消息,或自杀,或他杀,或意外。前一秒还鲜活的生命,在一瞬间消失,我们不得不感叹:世事无常,生命易逝。然而,下面的这两篇报道却让我震惊。

篇一:六岁女童遭父母用烙刑

事发贵州毕节年仅六岁的女孩婷婷被父母用铁丝抽打、罚跪钉子、多次用烧红的火钳烙屁股、嘴唇等。而狠心的父母对此事持的说法是,是孩子不听话、不完成作业、顶嘴等,为了教育他才有这样的做法。事实证明,此父母说法不成立,孩子是老师们眼中的好孩子。

虽然这一事件还在进一步的调查中,没有最终的结果,但是,是我不寒而栗。我一直想象,如果自己是婷婷,如果自己生活在那样的家庭中,我会是怎样的反应呢?我是否有勇气把这一切告诉老师,求的援助。看着身边一个个可爱的孩子,即使他们学习不好,即使他们很调皮,他们稚嫩的脸却是那样的可爱,他们的笑容却是那样的迷人。试想,正常的你,会忍心让那些美丽,可爱留下伤痕吗?

篇二:头被撞墙,台四岁女童遭虐致死

17岁的母亲和14岁的男友同居,生下女儿,由于男友的打骂,寄住在周姓表姐家里,由于人员众多和女童长期的哭闹,两表姨棍打和用头撞墙,导致头部、内脏内出血而死。事后,母亲协助表姐们处理女童尸体,引起了礼仪师怀疑而东窗事发。

这是怎样的一位母亲,对于这样年轻的母亲,我们能讲什么呢?冷血?残忍?没有人性?都有,又没有。17岁的他,自己都还是一个孩子时,却做了孩子的母亲,这又是谁的错呢?

两个不相干的地方,两类不相干的人群,两个不相干的受害者,甚至可以说两种不相干的社会制度,却让我们不得不思考同一个问题:是惩罚重要还是防微杜渐重要?在这一次次的事件中,我们究竟缺少的是什么。

第一、重男轻女的观念。中国几千年的男权社会导致了重男轻女的观点根深蒂固,即使在现代发展的中国,在偏远的农村地区,这种观念仍然存在且严重。报纸、网络、电视频频传出,躲躲藏藏就为为生一个男孩,不让女童上学等情况的出现。社会的宣传频频皆是,为什么没有多大的效果呢?因为我们的宣传没有真正的到达人们的心里。不是现在好多大学生找不到工作吗,那国家就把这样的资源好好的利用起来,发展我们的边远农村地区,改变一些根深蒂固的陋习。既解决就业问题,又提高人口素质,何乐而不为呢?

第二、开展法制宣传,加强法制教育。对于法律宣传,针对性不强,力度不够。有一句古话:见人说人话,见鬼说鬼话;对于一些大字不识的农村人,你口中的大道理,法律的条条框框不实在,对于他们最实在的法律教育就是与他们自身有关,贴近他们的生活,用生存来说话。很多村干部,由于宣传过程中受了委屈,或者是说没有达到预期的效果而失望,导致放弃,这样就使所有的宣传付之东流。需要把事情做到实处。

第三、从群众当中提拔干部。不一定要很高的文化层次,但一定要了解少数的法律和要有处理事情的果断与公平;不一定要老者,但一定要有威信和公信。只有从他们当中走出来的人,才能够真正的站在他他们的角度,用他们的方式思考问题,得到大家的认同。只有这样,在实际的工作中,很多问题才能够迎刃而解。

第四、从基础教育做起。幼儿心理学告诉我们,孩子发展的第一个关键期,在3至5岁,在有条件的地方,老师应该想孩子介绍一些简单的,能够让孩子懂得的法律知识,犹如让他们了解过马路时的红绿灯一样,让法律根深蒂固,从小做起。

第五、加强传统文化教育,早就和谐的社会人文环境。“和谐”成为如今社会的主流名词,各行各业,各部门,都在讲究和谐。那么,我们的社会真的就和谐了吗?没有,我们才开始迈向和谐,这条和谐之路还很远,还需要我们每一个国人的努力。当未来的中国真的和谐了,就不会出现犹如上面篇二悲剧的发生,每一个都懂得礼义廉耻,人类就真的和谐了。

借以上两篇,书己拙见,祈愿悲剧不再重演。于感恩节晚!