真正的凶手依然逍遥法外

今年6月，复读了一年的武汉新洲考生张某，高考结束后，感觉预估的分数不理想，终日郁郁寡欢。当月20日，他妈妈就邀请张的几个同学好友来家中玩，安慰他的情绪。随后，张某与从小到大的同学易婷，相约到村头散步聊天。经过几个小时交谈，当晚8点左右，张某因对易婷言语不满，将其推倒在棉花地里，双手猛掐其颈部，致其窒息当场死亡。张某事发后向警方自首，近日，湖北中院审理此案。

这是一起悲剧的事件，两个年轻的生命，花样的年纪，正值青春激昂的时刻，一个走了不归路，一个站在了被告席上，痛，且还夹杂着一丝的恨，无辜的生命早早的凋零，张某的行为可恨。不过在我看来，却是对张某恨不起来，抑或说是不该恨张某。

我们且看，张某是在高考分数不理想的情况下，在好友的劝解过程中，把好友给掐死的。我们可以想想，这个张某在当时的火气是多么的大，毕竟他面对的是整天和自己朝夕相处的好友，试问，倘张某没有失去理性，怎么会对自己的好友下手？除非张某平日里就是一相当狠毒之人，否则，如果大脑还没有失去理性的话，是绝对不会对好友下手的。所以这里可以肯定的说，张某在掐死好友的过程中，其本人的大脑已然不被自己所控制，说好听一点是在当时的时刻是失去了理性，说难听一点就是，在当时的时刻他已经变成了一个神经病。生命毕竟是相当脆弱的，时间可以让生命无限延长，也可以让生命在瞬间消失。张某失去理性的时间肯定不长，就是几分钟之间的事情，但就是这短短的几分钟，让一个生命就此永远消失了。我们说人在失去理性的时候，已经不是他自己了，在失去理性后所做的事情，使这个人在清醒的时候所不能接受的。这一点，我们可以从张某后来主动的投案自首以及真诚的道歉之中看出来，我们不要怀疑他的投案自首和真诚道歉是假惺惺，是为了争取宽大处理的。我们要看到，没有了理性的支配，才使得张某做出了如此的举动，当理性再次回归到大脑的时候，我相信当时的张某在看到眼前情景的时候，是真的后悔的。所以我们说，张某本意是不想杀人的，他的杀人的举动是他在失去理性之后，或者说是在失去理性之后，被另外的东西所控制，才杀了人。失去了理性，剩下的自然是非理性，事情到这一步，似乎已看出他杀人的原因就是非理性，有人也可能会惋惜，如果当时张某稍微控制一下自己，就不会出现现在这样的悲剧了。我说不是这样，张某非理性的杀人，看似是偶然，其实是在张某非理性的背后，还是另有原因的。我们想一下，他的非理性哪里去了？他的大脑被什么所控制了？

答案自然是高考落榜，这是谁都能看得出来的。不过我们还要注意到一点，这个张某还是个复读生，也就是说他去年参加过高考，结果没有考上，今年参加，结果依然是榜上无名。

我们说每年的高考就是在挤独木桥，能够挤过去，自然是每个考生的希望，虽然现在高校的录取率在逐年的增加，不过依然是不能满足如此众多的学生啊。也正是因为挤不过去，而且还是挤了两次，才使得张某能在一瞬间理性全无。这种理性全无看似是在一瞬间爆发的，实则已经是在张某的内心深埋了许久，而高考的失利，恰好是导火索，把它点燃了。

我们在这里不得不遗憾的说，我们的教育是失败的教育，我们的教育模式，是灌输式和一刀切的。在我们的小学和中学的教育阶段，教育学生的核心就是：考上好的大学。我们看，考上大学是一个目标，但不是终极和本质的，我们教育的真正目的，或者说我们教育的本质，是教会学生要热爱生活，好好做人，好好生存，理性的发展自身和促进社会的再发展。不过我们在我们的教育中没有看到这些东西，现在随便的问一个中学生，你为何上学，回答肯定是为了考上好的大学。考上好的大学是可以作为目标的，但是不能作为终极的目标，所以我们不难看到，有太多的考上大学的大学生，在学校里很迷茫，不知道自己该干什么。那是因为他们已经考上大学了，内心的那个目标已经没有了，但是我们的教育又没有教给学生其它真正应该有的目标，自然就造成了学生的这种状况。我们说近日又一次上演的大学生裸奔事件，不正是最好的体现吗。所以我说，我们的教育还是短视的教育，看的太近。

回过头再说杀人的张某，可以肯定的说，在张某的内心也没有其它的目标，他的目标也仅仅是考上大学，要不为何还要复读再考呢？正是因为内心没有目标，所以在张某再次高考失败后，他的心里纷乱而嘈杂，他的心里是暗流涌动的。目标是考上大学，但是又失败了，如果再次去复习考试，张某肯定是不愿这么做的，为什么呢？丢人啊！但是除此之外，他的内心没有其它的目标，所以在好友的劝说中，他纷乱而嘈杂的心绪终于是爆发了。我们要看到，这种爆发不是心灰意冷，不是万念俱灰，如果是这样他完全可以去自杀。这种爆发恰恰是一种对生活无限的爱，但就是因为没有目标，才使得张某在纷乱嘈杂中走上了非理性的错路。目标应该是一盏明灯，照亮前行者的道路，张某内心的目标是考上大学，不过在接连的失败中，他内心的这盏明灯灭了，而除此之外他没有其它目标，在黑暗中，在因失败而导致的纷乱而嘈杂的心绪中，他不幸走错了路。这，是可悲又可恨的。可悲张某走错了路，可恨我们的教育没有教给学生真正应该做什么。

到此，我们就看明白了，正是因为我们短视的教育，我们没有真正目标的教育，才使得张某走上这样一条道路。动手杀人的确实是张某，不过，在背后操纵的却是这种没有目标的短视教育！所以我说，能看到的凶手是张某，不能看到的幕后凶手是我们这个短视的教育！

张某的事件不是个案，过去有过类似，相信将来还会发生，因为真正的凶手依然逍遥法外。这是真正的杀人不见血，真正的杀人于无形之中！

我们能做的，惟有进行彻底的改革我们的教育，至于改革的重点，就是把短视变成看远就成了，毕竟，考试和上大学是为了掌握本领，不是最终的目标啊。如果依然是把这个杀人的恶魔奉若神明，那么最终被扼杀的，将会是我们整个民族！