极端人生

极端人生

校园惨案的历史并不遥远，然而悲剧仍时有发生。

－－－－－－网事依然如梦题记

2004年云南大学学生马加爵用石工锤杀害同室的4名同学。

2005年恩施市一中杨某将同室的三名同学割喉，一死三伤。

2006年天门一所中学，一名高三学生挥刀刺死了班主任。

2007年广东茂名市电白县第三中学（初级中学），一名初二男生血刃6同学，2死4伤.。

2007年美国弗吉尼亚理工大学韩籍学生赵承熙携枪打死33人.将有史以来此内校园惨案演至极至。

痛定思痛，悲剧总有其根源.而有些根源，可能离一般人并不遥远，或许调节一下，或许努力一下，或许宽容一点，或许关爱一点.那么，根源完全可以改变，悲剧完全可以避免。就马加爵和赵承熙来说，从某种意义上看，两人有许多相同之处：和睦的家庭，优秀的成绩；贫困而受歧视，自闭而被嘲笑等待.而伴随着受歧视和被嘲笑的积压和累积的，就是一种不平衡和一种仇恨的心理。可见，悲剧，不是单一原因所致。他们最终的心理畸形可能就是在碰到这样的一个又一个的不公正的“待遇”之后形成的。在这些过程中，他们或许不懂得“勿以恶小而为之”的处事原则，或许也不能够及时调整好自己的心态（这固然是他们的脆弱和错误）；但是外人“勿以善小而不为”的小小问候、关心，可能就能够帮助其改变心态。不是曾有一个人写信称马加爵为“弟”，竟然让他感动的热泪盈眶吗？当马加爵被送入监狱换上囚衣时不是说：这是他一生穿过的最好的衣服！因此，任何残害自己或他人生命的人，都是有其在周遭环境的影响下的极端而又偏执的意识.然而，遗憾的是他们自己没有遵循"原则"，做好"调节"，以致走向极端；遗憾的是“我们”也没有提供“平等”“和谐”适宜生存的环境，以致促使他们过早地走上极端。

“他使整个世界哭泣，我们生活在恶梦中。”“我们为那些受伤和那些因目击和经历这一幕而生活发生改变的人们祈祷。所有的这些人有如此多的爱、天赋和能力可贡献给社会，他们的生命被暴行提前中断。我们为这种愚昧的暴行感到惭愧。我们感到绝望、无助和迷失。”这是赵承熙的家人通过美联社播发的公开道歉声明。

人的生命只有一次，所以生命对于每个人来说都是弥足珍贵的.我们要善待自己，首先就是要善待自己的生命，其次才有物质和精神上的善待；而我们提倡的善待生命，就是我们每个人不但要善待自己的生命，而且还要善待他人（或"物"）的生命。

马加爵之锤和赵承熙之枪，敲打的是警钟，带来的是沉痛，也是沉思。