理工之行——我思大学

来岳阳一年了，而去湖南理工学院仅仅两次，记得刚来得时候就特想去理工转转，无数次地路过理工学校的大门，总觉得因琐事的牵绊而未尝如愿。第一次去是在一个星期六，上午上了一上午的课，难得偷得半日闲，我们几个女孩从理工南院越过一段被我们戏成为“黄土高原”的泥泞小路直奔理工三本院校。

第二次去理工就在这几天，一进们就听见一女孩打电话说：“我这里有小抄，你要吗？”吃了一惊，一笑而过，在大学这样的情况早已司空见贯，迎面走来的是一群外教，还没来得及看个明白，脚一歪，心想不妙，高跟鞋跟断了，我见过倒霉的，可没见过像我如此倒霉的。修完鞋之候，怀着满腔愤怒直奔南湖边上，风好大，送来丝丝凉意，边发短信边欣赏校园的风景，感觉好好，不想动，一群学生坐在另一边翻着试卷谈论着什么，偶尔也会有几对情侣越过眼帘！不知怎的我为他们感到惋惜，不懂珍惜！

在一朋友的陪同下，来到了理工的图书馆，与我校的图书馆相比，这里无疑是一笔巨大的财富，一进图书馆就有几台电脑供同学们查找所需资料的位置，进入自修室，早已高朋满坐，随处可见一些松散的书架，摆放着各种文选，供疲惫的同学随意阅读，有些实在很累的同学趴在桌子上就睡，这些在我们学校是很少见的，图书管的一角还有以前的学长学姐们对学弟学妹的一些殷勤寄语，无论是从图书馆藏书之多还是其管理方式及学生的热情程度都是我们学校无法比较的。

赢大学，本科大学与专科大学的关键之处就是赢在时间，刚进大学，我们无疑是很懵懂，找不到方向，大一，无声无息地过去了，仓促来不及思考，大二，开始思考未来，而此时，对于一个本科生来说，他还有更多的时间、更好的东西去学习，步步为营，到大四，基本能看见未来的方向，同时也有更多的时间去磨砺自己参与社会实践，而对于一个专科生来说，在校仅两年，第三年实习，仅仅一年中又忙着毕业当发现很多事情都来不及做时，或是想做更多的事情时，时间似乎已经来不及了，也许还在幻想时大学就已经过了。

我不禁想起了大学制度，学问本无界，人为地把学问划分等级，谁规定专科每门学科全都只有三年，就拿学医来说，真正地把医学好真的很不容易，在校两年，在医学方面真正能学到什么了？我们需要的是我能从大学里面学到什么东西，能学以致用的东西，作为我们的立身之本，如果只是拿着分数和作弊得来的证书来欺骗自己和家人和老师，我想问，我们为什么要把自己的青春、时间、金钱浪费在大学，我不得不是说这是中国教育制度的一大败笔，问问国家，你想培养出一批怎样的人才？？？我迷惑了！

对于高考取士制度，的确，我们无法找到一个更好的制度来选拔人才，可是，单单凭一场考试来选拔人才，那又糟蹋了多少人才，每一个人都是可以塑造的，而环境能影响能使机会变得很大或使渺茫，专科生中也不缺乏人才和好学者！！

看见很多本科生在校园里浪费自己的青春，颓废，我甚感惋惜，他们太不懂得珍惜，自己拥有的东西，是一种资源的浪费，而对于想学好的专科生来说他们在浪费多么大的一笔财富呀，我都为之心痛。

管理方式和教学安排方面，本科比专科更为合理，能学到更多的东西，这也是我觉得中国教育和我们自己应该思考的问题，大学不仅是要学到书本上的专业知识，更应培养社交和自理能力，这两者应是同等重要，不然大学就可以说是没有意义了，我们的思维方式应和以前有所区别！应该经过大学的洗礼得已升华、得已提高！