上山若水,勤修四德

水平蓝 杂文 百家杂谈 2009-09-07 13:33 责任编辑:追逐你的狼
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编者按

现在的社会的确是需要如文所说,勤修四德。社会越进步,人类一些美固有的德就会被一点点的消磨掉。而今社会更是如此。文章条分缕析,层层展开,值得学习。

“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗……”流动的水总能给我们鲜明的启示和深邃的思考。《道德经》有云:“上善若水。水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。”不因物喜,不因己悲,它的博爱、无私、奉献精神启示着我们:社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德必须以个人品德修养为基础,社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德这四个道德是一个有机的统一体,其外延由大到小,内涵由浅到深,共同构成一个完善的道德体系。勿以恶小而为之,勿以善小而不为,流动的水中汲取丰富的营养,从自己做起,努力做好以下“四德”。

一是善德。“善利万物而不争”。上善之水源源不断地流徜,造福万物而不求回报。于平凡中彰显出伟大的品格,于流动中尽显出自己的高尚的节操。如红烛般燃烧自己,照亮他人,纵然屈居洼地也无怨无悔,“赠人玫瑰,手有余香”,这正是一位优秀的人民教师所要学习“善德”,为伟大的教育奉献自己。像纯洁的水一样无论石缝岩隙,还是沼泽碱滩,都能顽强地生存。无论环境优劣,始终品性如一,热情工作,恪尽职守,尽己之有,补他人之需。

子曰:“有教无类,仁者,爱人。”教师对学生的爱是无私的,是至高无上的,“有教无类,诲人不倦”,这是教师一切行为的内在动力。在以前的应试教育中,教师的爱的“甘露”往往更多地洒向了那些聪明伶俐成绩好的学生,这使得在竞争相对激烈、个性相对张扬的大学生活中,有些学生则表现得不太适应、自卑,或是对自己放任自由,对人对事都缺乏积极的态度,“人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识”,所以首先要摆正自己与学生的位置,认识到教师是“传道授业解惑者”,我认为一位优秀的教师应从以下几方面去帮助他们:

1、晓之以理、动之以情,给他们以勇气。

2、循序渐进、持之以恒。

3、挖掘闪光点,增强学生自信心。

多接触他们、了解他们,找到他们身上的闪光点,用爱心、用真情去感化他们,讲清道理,使学生成才成长,以诚待人,做到以诚取信。所谓,精诚所至,金石为开,给他们一份自信与理解及尊重。

二是柔德。“天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜”此乃柔德也。“滴水穿石,水滴石穿”,作为一位优秀的人民教师,也应具有水这种“柔德”,要有坚韧不拔的品性和“滴水穿石”的韧性,从而体现坚强的工作能力,百折不挠的工作精神。

教育的道路不是坦途,往往有着意想不到的艰难险阻。只有锲而不舍,孜孜以求,才能把社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德这四个道德有机的结合起来,在困难面前,在工作面前,尽显一位优秀人民教师的职业风采,积极创新,力求把工作做得出色,为我岳阳职院促创示争起到示范作用。

在我的生活和工作中,我逐步形成了自己的“四字方针”,那就是:“诚”、“爱”、“严”、“宽”。诚:以诚待人,以诚取信,爱:爱生活、爱工作、爱学生、爱家庭,严:严以律己,严格管理,宽:宽厚待人,包容生活。从自己平凡的生活和工作中,修炼“四德”,树立良好的职业女性形象。

三是勇德。水,奔流不息、无所畏惧,是所谓勇德也。如滔滔长江,在沱沱河之源,渊源流长,于高原奔腾而下,迂回山间,穿越峡谷,聚万河之水,成滔滔之势,奔腾向前,汹涌澎湃。水之勇德告诉我们,教师要有奔腾之水的气魄,勇往直前,百折不饶。工作上要不断努力,不断创新,永远不要满足已有的成绩,要适应不断变化的形势,树立终身学习的观念,不断提高自身素质,创造新的成绩。

四是公德。水之公平源于它对万物的博爱精神,它流到哪里,哪里就有桑田,它永远都是坦坦荡荡的,没有丝毫的倾斜,秉天地之正气,聚万物之精华,陡然而向下,作为一名优秀的人民教师也应该有这样的凛然正气和崇高的节操,山如何站成一派威严,水如何泻成一方豪迈,在举手投足间,我们分明看见了一个个大写的“人”字,用公正的态度观察世界,用清澈的眼睛审视自己,对自己的每一份过失保留一份最真实的了解,有则改之,无则加勉,彰显出一为优秀教师特殊的魅力风采。

努力培养践行四德的能力。我们不仅要有建设四德、实践四德的愿望,还要具备践行四德的能力。为此,必须着重培养自己践行四德的素质和能力,培养自己具有自觉践行四德的社会责任感。因此,一定要树立正确的思想观念,加强对自己的关于理想信念的教育,不断增强自己的信念和信心。加强对“四德”的理解,把社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德融入自己的工作生活中,爱学生,爱自己,爱工作,爱生活,以社会主义核心价值体系引领自己文化思潮。子曰:“三人行,必我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之。”博他人之长,补自己之短。尊重他人,包容生活,加强学习、努力实践,做到学习与实践相结合。要自觉地用道德规范言行完善自己,努力学习;力争成为道德楷模,同时还要树立正确的世界观、价值观、人生观,要坚持向历史和现实学习,,不断升华、超越自我,活到老学到老,活到老实践到老,使学习与实践相互激荡、相互提升,从而有效地提高自身践行“四德”的素质和能力,努力做好一名让领导放心、让家长安心、学生开心的优秀的饿人民教师,为我院促创省示范和争国特院的责任做出自己应尽的一份力量。

上善若水,朴实无华。如果能做到像水一样纯净,水一样透明,水一样刚柔相济,一个秉承了水之德的教师,必将成为一个受民众欢迎的好教师,海纳百川,有容乃大。做人若善水,为师先修德。水对我们的启迪是如此丰厚广博,但愿每一个教师干部遇水必观,领悟水之德,在构建社会主义和谐社会中和我院促创省示范和创立争国特院中发挥应有的先锋模范作用。