休学也可以造福于应试教育
本文论述清晰，情真意切，读者读来或感到风趣幽默，却是作者休学以后的种种经历，读罢本文，希望更多的读者能从对文章背后，关于“反面教材”，对休学孩子的歧视，取笑、讽刺等问题作出关注，思考，抒发己见。至于休学能否造福于应试教育，则有待教育部门，教育工作者深思反省。“天地万物，各有所长，也各有所短，不能强求，人的个性就在于把自己最好的充分发挥出来，不要盲目”，休学是一种选择，不代表失败，不代表任何，希望作者努力学习，在学业，生活中活出精彩！
关于休学我一直没有写些什么，也没有说些什么，可自从五一那天我回母校之后，我又突然想写些什么出来，以证明我休学是很正确的。
时光倒流一下，08年7月1号，地点是桃溪中学的大门前，人物是一个穿T恤戴眼镜的男孩。当然，那个男孩就是我，我带着一种近似麻木的心情从学校里出来，然后又以几乎麻木的心情去了一所职业学校学习电脑。总结这一年来的经历，本人觉得我休学某些方面还是不错的。
首先，在我走之后，老师们就可以以我为例子对那些不认真学习的学生进行教育甚至恐吓，这方面我对应试教育做出了巨大的贡献。在我之后，我为班级挽回了很多在生死线上垂死挣扎的同学。我又让这个世界变得虚伪了很多，让那么多人嘲笑我、讽刺我，给他们的生活添加一些乐趣，缓解了他们学习的压力，我对他们的贡献太大了。
班级少了我的拖腿，气氛好了很多，升学率呢也在不断地上升，同学们的学习激情也一步一步地蔓延在整个校园，直到有一天校长说，你们班的学生个个是精英，后来才有了一盘散沙的局面出现，加上我的离开又让班主任找到了理由和借口去恐吓其它班的学生，结果不到一个月，休学的人出现大半。班主任伤心过度，一不小心出了车祸。
后来就是那所全国有名的电脑学校出现我的名字，我顶着一个IT精英的称号待在高手如云的信息技术学校，我日夜倍感荣幸。在电脑学校里，因为我的文笔出众，意外地进入了一个叫柏林文化苑的社团，并在不到一个月的时间里升到了副主席的位置，为此我窃喜了好一阵子。这些都是我休学出现的意外，出现的精彩历程。
在那里，我说出了我休学的经历，然后让同学吃了一惊，因为这样才有了他们心目中我这个被当做孩子的人的出现，然后他们就把我当做一个孩子对待了，与我之间拉出了很长很深的沟，有的甚至好几条。天天愉悦着他们的心情，让他们有很高的成就感，我又做出了杰出的贡献，为此我沉默不语。
总之，如果我不休学，就不会出现这么的意外，也不会有利于这么多的人和事，之前早不知道，早知道我就休学早一点，这样说不定会有更多的人受益呢。别人说的话可以让我很难过，可我还是依旧那样默默不语，细心地聆听着你们的教诲，你说我给了你们多大的成就感啊，我真的是一切为了你们啊！
没有我的休学，哪有你们背后的闲言闲语呢？哪有你们嘴角不停的八卦呢？哪有你们不时对我发出笑声呢？哪有你们一辈子都没有鄙视过人的眼神呢？哪有你们不以我为榜样呢？虽然我很难过伤心，但是没关系啦，因为可以把你们训练得很虚伪啊，这样的效果也是不错的，搞不好还可以出现几个小人，那就谢天谢地了。
近一年的观察和发现，做出以上的陈述来证明我休学不是一个错误的决定。原来休学也是可以造福于学，有时候真的要好好地去研究一番，以便于后辈们进一步的学习，应该把它作为一种文化或者是一种方式传承下去，这样会更好。