“黑网吧”谁铲？校安宁谁护

一、网吧害人知多少？

鸦片，作为一种药物用作治病可以救人，用作吸食害人匪浅。

刀，作为一种器具用作向善可以可以惩恶，用作作恶人遭屠戮。

网络，作为现代信息工具，成年人利用传承文明，未成年人利用自我毁灭。

黑色网吧对未成年人的危害怵目惊心。

下面是黑色网吧与校园的一组特写镜头：

镜头一：晚上凌晨，业主“刁滑”的网吧四十台机座无虚席，一个个少年男女在一台台荧屏前全神贯注地搏斗；角落里几个年龄大点的男女登陆黄网，一个个妖艳的画像一晃而过；空间飘过茶的清香，弥漫烟的缭绕——是老板“刁滑”含笑的面具后闪着青面獠牙的脸给他们敬烟、沏茶；有人正在吃饭——煮一包方便面1.5元……

镜头二：学生二傻早上六点从刁滑的网吧蹒跚而出。他扶墙而行，面色青白，两眼浑浊。突然一个趔趄，险些摔倒……

镜头三：早上7点10分，学生大憨、二憨、三憨三人飞快跑向早餐摊点，合买一个油饼，狼吞虎咽后匆匆跑向网吧。

镜头四：学生家长“无奈”脸色铁青，怒气冲冲将儿子大痴从网吧拎出，一顿拳打脚踢，发狠道：我打死你这个不长记性的东西！大痴双手抱头哭道：我再也不敢了！几天后，大痴的身影又在网吧里晃动！

镜头五：早上6点30分，“孤独学校”某教室8个学生趴在桌子上呼呼大睡，教师“迷茫”叫叫这个，拍拍那个，摇摇头长叹一声：哎！

镜头六：因长期上网失学进而游手好闲的小青年大痴、二痴、三痴躲在角落里商议：今晚上网没钱咋办？二痴说：还是老办法，要呗。三人趁课间溜进校园，看到学生A就扭到角落。“给10元钱”，大痞开口说。“我没有”，学生“A”小声答。“你说啥？”三痞说着一个巴掌过去，A只好含泪掏出仅有的5元钱。“给老师说揍死你！”二痞补充道。

镜头七：“孤独学校”政教主任“奋争”的门被砸，后窗玻璃被打；校园院墙的砖被拆掉。痞四、痞五、痞六扬言：再敢阻拦我们有你好看的。

镜头八：“无助”校长四处奔波。

工商局：我们只管办照，“刁滑”的网吧办有执照，属合法经营，其它问题不属我们管理……

公安局：网吧内有打架、斗殴现象吗？如果没有，其它事情不归我们管……

文化局：科长B两手一摊：禁止未成年人进入网吧我们确实有责，只是全市22222个网吧，我们只有四人，如何管得过？“无助”校长恳求：那给我们办理一个监督证，赋予我们监督的权利怎么样？科长B表示：可以考虑。“无助”校长一脸欢喜。又催问几次，两年后答：给局长C汇报后，局长C表示不能乱办证。“无助”校长心灰意冷。

二、谁是当代的“林则徐”？

黑色网吧危害了青少年的健康，腐蚀了青少年的精神、消磨了青少年德意志，败坏了青少年的道德，荒废了青少年的学业，断送了青少年的前程。前车之覆，后车之鉴；前事不忘，后世之师。当年英国殖民主义者的鸦片造成了一部屈辱的近代史，社会主义中国的党政领导岂能容忍精神鸦片——黑色网吧步英国殖民主义者的后尘危害当代的青少年。是可忍，孰不可忍！我们呼唤当代的“林则徐”！

三、校园安宁亟待维护！

学生频频被勒索、被殴打、被恐吓，教师被威胁，学校财产遭到破坏的事实呼唤社会操起法律之剑，拯救那些小痞子邪恶的灵魂，还一片健康、安宁、清洁的校园！

严厉打击黑色网吧，杜绝未成年人上网，确保适龄青少年完成学业，铲除失学青少年蜕变成小痞子的土壤，就从根本上维护了校园的安宁。这已无需再议、再争、口诛笔伐，当应尽快付诸行动！

2006年4月