再谈“衣冠禽兽”

随便看了近来好心情的一些杂文，心里不是滋味，就如问侠先生的《教师，猴子或者小姐》，周振奎先生的《观点补充》，临风先生的《好心情里的坏心情》等文，编辑先生的关于此类的文章，今天又看了周振奎先生的与此相关的文章，我不知道我该向着谁说话，但我心里很是沉重，不光是因为带着火药味的争论，更是为着这令人欢喜令人忧的现实。一直想写点什么，但由于个人水平有限，文笔古拙，未能如愿，但我总觉得这个话题越说越多，关键点并未找到，虽然各抒己见，但没抓到更深的本质，稍有以自我为中心之嫌，所以我想斗胆写写我的看法，或许文句不通，观点稚嫩，但也是我的一点感悟，写出来供大家批评指正，或许让我从中学点什么。

读这些人的文章，我的感觉是大家的文笔优美，值得学习，看或引经据典，或援引实例，言辞凿凿，文笔洒脱，或温文尔雅，或言辞犀利，各有各的优点。

但我不敢苟同的是大都在抒发个人的针对此事的单方面的看法，没有从全局的角度考虑、挖掘，以致心情越来越压抑，隔阂越来越深（虽然大家都显得很有礼貌，但细读之下各有某种情绪），引来的争论越来越多，就像有的评论所说一样，几乎引发口水战，为此我谈谈我个人的看法，或许能让大家从情感的低谷中走出来。

就从“衣冠禽兽”谈起吧，我要说的是，这个称谓不能随便加的，无论这一块文学芳草地里，还是其他任何地方，和谐永远是我们追求的，即使这种对号入座也不是说不能实现，但是应加在罪恶者或阶级敌人的头上，也不能于某种职业挂钩，以免引来不必要麻烦，甚至引起正直人士的批评，“不是衣冠禽兽”“是衣冠禽兽”之说显得如“东西”、“不是东西”一样都不太好听更不能用于人身上相同，如果那种贪得无厌，黑心肠的或者各方面差到极点的老师是“衣冠禽兽”，那么兢兢业业，师德高尚的教师，人人见了说：不是禽兽的某老师或者某某人，你好。哈哈，这恐怕并不是正常人所能接受的吧，除非只有臆想出来的高品质老师才能接受。

至于对腐败现象和坏人进行抨击，那当然是可以的，但不能扩大成抨击干某种职业的人。私愤都有，老师地位低下在有的地方也是事实，教师有冤屈也是事实，家长有诉不完的苦也是事实，我都觉得有道理，有个网友他是福建一个城市，说起教师他也咬牙切齿，孩子上小学，他没有送钱给老师，老师经常刁难，听说每个家长一次见面要送至少600元左右，震惊！11岁的孩子一年要支出两万多元！用在其他地方，还没有算正常收费，由这一点可见一斑，教育腐败已是一个不争的事实，就像其他行业一样，建筑投标请客吃饭送红包，害病痛苦受白眼戳红包，老板嫖妓包二奶不给民工发工资，就业安排潜规则，即使小到农村穷人办个低保要“研究”，谁能说的尽，教育行业的教师就是神仙，人民公仆，其他百姓就应当破例？显然不能，那么我们的气就发在哪儿？写在哪儿？这是一个复杂的话题，我讨厌这种现象的心情，当然用仇恨也难表达，这是一个你我他无法用几句臭骂就能解决的事情，但我们的好总理他呢也是这样的？不要举英勇献身的人民警察，不要举感动中国的先进事例，先进人物，平凡的人们中也有无数的好人，几近义务的勤勤恳恳地培育学生的代课教师们，大多的乡村教师，不见得地位有多高，曾几何时工资不能兑现，一年收入的四分之一烟消云散，谁人替他们说句公道话，如今有好转但也是一个接近于较好农民的生活水准，但他们仍然兢兢业业，举个例子吧：甘肃某县教育极其严厉，这检查那检查，这考核那考核常抓不懈，家长也时常挑剔，不要说送礼，见面都难，即使见面常是闹事，能有多大权力的教师只是在干好自己的本职工作，但也常遭人鄙弃，义务辅导，义务家访，默默无闻的在教育第一线走着属于自己的人生之路，为此我想说乌鸦有白有黑，我们要反思是何种原因产生了这种“禽兽”生活的土壤，骂骂泄泄愤也好，争争舞舞墨也好，都无济于事，关键的一点我认为让这个社会的全体人民团结起来，共同抵制腐败，无论国家政策，各行规章，人民舆论都要形成合力，抓要从各行各业抓起，让这种禽兽不但从教育战线消失，也要从其他各个行业消失，这样当教师的也不会说教师在很多地方是被人欺凌的对象，家长也不会愤恨到想拿着一副歹徒相去找教师血拼了，缓和缓和大家的火气，孩子还要上学受教育，老师还要糊口养家奉献知识，家长还要谋求生计，供养儿孙，但不变的是大家都在这个社会生活，人离不开人，无论活得好的没必要炫耀，不好的没必要自卑，独守一份沉静和平淡。

国家方针政策好啊，我们感谢时代感谢党和政府，人民的生活都好起来了，政府的关怀让有才的显才，有力的显力，向小康迈进，但不容忽视的是各行各业只要沾了权和利，几乎腐败随之而来，这是一个顽疾，只有割了这个毒疮，这会才消除多少无谓的痛苦和不平，决不能掩耳盗铃，忌疾讳医，也不能人云亦云，自欺欺人。

这是我的一点看法，如果对大多数人的人能激起那么一点共鸣，那我也就很满足了。