丢失的青春
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作者所言极是,学生负担过重时常见于媒体。这是应试教育的结果。那些花季的少男少女,像生活在婚姻围城里的成年人,疲惫而倦怠,过早地失去了童真。这的确令众多家长心焦。期待着教育的改革,还孩子一个欢乐的童年和少年。
行走在女儿的学校,感觉到的不是青春与活泼,而是凝重与压抑。
那些花季的少男少女,象生活在婚姻围城里的成年人,疲惫而倦怠,这些孩子未老先衰,满脸沧桑,与他们的年龄格格不入。没有人嘻嘻哈哈、打打闹闹,晚饭二十分钟时间,上厕所,打开水,排队买饭,不疾走旧得小跑,还有大跑的,像是内急,或者抢饭,总之,时间不等人,迟了到可要在教室门口站着听课,想逃学那是没门,门口的保安尽职尽责,没有假条,插翅难逃。学校的院墙光秃秃灰溜溜的,就比监狱少个电网,四个保安一个门站俩,警觉的眼神还真把学生当犯人了,若不是高大的门楣上挂着郭沫若老先生所题写的校名,没有人会认为是所中学。
校园内的绿化还是不错的,树啊草的,只是与没有笑声没有朝气的孩子很不相称.睁开眼睛就看书,闭上眼睛就睡觉,日复一日,年复一年,上班的还休大礼拜呢!学生们的星期天和星期一没有任何区别,放假是一件非常奢侈的事情,放假无所事事的日子成为遥想当年了,傻笑嘻哈的日子一去不复返了,上了高中的孩子都老了!连笑都是苦笑。青春的欢乐,青春的激情被紧张的学习取代了?纯真的笑脸被高考熏得憔悴,高中让孩子变得成熟了?这种成熟我们宁可不要,高考是能扼杀童真的。错过的花季,丢失的青春将永远不在。这就是我们想要的结果吗?