读书

寒雨听风 杂文 百家杂谈 2009-05-19 11:40 责任编辑:吢、唯念
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编者按

体验读书之乐,生活的天空总是充满五彩的云朵;感受读书之美,生命的长河总是迸溅美丽的浪花;享受读书之趣,学习的岁月总是铭记永恒的瞬间。

近些年,似乎又掀起了读书无用的论调,先有名牌大学博士生舍身卖猪肉,后有上万高三考生的罢考,不觉让人纳闷:读书真的无用?如果我们追本溯源,就不难发现,首当兴师问罪的属就业难吧。

这些暂且不论,黄山谷说:“人生不读书,则尘俗生其间,照镜子则面目可憎,对人则语言无味。”读书自然是雅的,不然尘俗难除了,可现如今的读书,无不充斥着种种动机:升学、文凭、升职、考证等等,使得读书成了负担和责任,雅致已是无迹可寻了,忧烦则随处可见,于是有些人便视其为洪水猛兽——尽可能地敬而远之。其实读书本该是件极具乐趣的事,当然读教科书例外,或者教科书不当为读书,因为那不过是例行公事罢了,它已全然失去了读书的本意。

读书人在中国的地位向来是不低的,甚至有时还很高,仕农工商,位列榜首,又有所谓的“万般借下品,惟有读书高”。孔子说:“三年学,不至谷,未易得也”。孔子还说“仕而优则学,学而优则仕”。“官本位”的思想在那时起就奠定了中国文士的基本韵味,什么修身、齐家、治国、平天下都自读书而起,“始乎诵经,终乎读礼”诸般经史子集又是何等的井然有序?暂且先不说读书人各自的言论、主张、理想和抱负都将因此而展开,单就为官足以脱贫致富,能养家糊口打开方便之门而要使天下士子趋之若骛了。

开卷有益,是不错的,而不同的书又有不同的益处,记得培根说过:“史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重,逻辑和修辞使人杉辩。”虽然如此,对一本并不适合自己的书籍还是远之为好,不然也是要戕害自己一生的。别林斯基说过,阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。

有人抱怨没有读书时间,我不敢苟同,昔者有董遇的“三余”勤读:冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余。时间就像海绵里的水一样,只要愿意挤,还是有的。又或嫌坐椅生硬,书桌过高,房里的空气太混浊,又或是屋外杂音太多,无非是推搪之词。读书在我看来,即应如旅行那样无拘无束,乘兴而来,兴尽而返,切不可强求,否则也失去了读书的本意。同时读书方法也很有讲究,譬如朱熹提倡的“读书百遍,其义自现”以及张溥的“七录斋”,虽然大有裨益,毕竟费时甚多,而苏秦、孙敬的悬梁刺骨之法更是下下策。至于还被推崇的“凿壁借光”和“囊萤映雪”则是另当别论的。有了兴致,或可以废寝忘食,又何必使身体遭罪呢?那么也就不难理解欧阳修何以“三上”作文了,兴之所致,岂有辜负之理?

陶潜有“好读书,不求甚解”的脾性,博览群书固然好,最好还是要能有所分辨,使渐入佳境,精益求精,方能成为一家之言。《劝学》里说“幐蛇无足而飞,鼫鼠五技而穷”。正是此理。