小议校园手机

课堂上，老师在讲课，教室里静悄悄的，忽然，歌声响起，原来是一学生的手机来电，无奈之下，老师只好暂时保管，等家长来取回。

操场上，同学忙碌地接电话，打电话……

自习课，不爱学习的同学在书桌底下悄悄地发着短信，而表情还故作镇定，生怕老师发现。

在校园内，中学生打手机，已经成为一道亮丽的风景线，走进今天的中学校园，我们会发现很多同学都拥有自己的手机，手机的档次也大有水涨船高之势。

大家对我说的这些情况并不感到诧异吧？也许有人会说：都什么年代了，还这样小题大做，现在是高科技产品迅猛发展的时代，中学生拥有手机很正常。学生有了手机，和家长联系起来很方便，和同学联系能增进友谊，有好处的。

对此，我不敢苟同，我认为中学生带手机弊大于利。

首先，影响学习。中学生特别是初中生的自制能力还不强，手机带来的弊端十分明显。学生沉溺于发短信聊天、打游戏或听音乐，在课堂上也常常难以控制，不但影响了自己，还影响了周围的同学。此外，手机短信中也有很多黄色信息在流传，不利于学生的健康成长。

第二，助长学生攀比之风。每到课余时间或放学以后，一些学生就会围在一起，相互“切磋”手机的款式和功能。在攀比之风的影响下，有些学生开始盲目追逐，因为手机更新换代十分迅速，外形、功能都日新月异，学生会炫耀自己的家境，父母地位。这样会让学生把父母当成靠山，不思进取。

第三，影响校园治安。手机是贵重物品，若有不良行为的学生会发生偷盗现象。上体育课或搞其他活动时容易丢失，给老师与学生增加不必要的麻烦。一些不法分子见手机起意，专抢中学生手机，有的还伤了孩子。

第四，影响孩子发育。中学生处在青春期，是人体生长发育的关键时期。手机具有很强的电磁波辐射，带手机会影响身体发育，特别重要的是会影响大脑与神经系统。

让手机远离校园吧，还学校一方净土，有了这方净土，许多学生才可以远离外界诱惑，免得误入歧途！