CAI未来发展的探讨
CAI的确节省了很多人的工作时间，同时也帮助了教育工作者的备课，但计算机辅助教学的运用却还是需要我们的求真，让它为我们今后的各种更加便捷而去实践的验证。
在北师大的电子资源库里找到了很多有关CAI的介绍。看了很多文章后对CAI也有了一些了解。
个人认为计算机辅助教学是一个很好的踏板，能够给教育活动带来很多的便捷，使教育能够在原来欠缺的方面得到弥补。例如在远程教育中就可以看到它的优越性，不用在特定的地点，只需有一天能够和互联网相连通的电脑就可以学习文化知识。这在以前一直是一个教育的瓶颈，而今，随着计算机技术的成熟，这些问题都能够迎刃而解。例如，老师不用花费太多的时间用于书写板书，只需要提前做好PPT课件，便能够在上课的时候多节省一点时间多讲解一点知识。
但是CAI现存的问题也不少，例如由于老师对课件制作软件技术的不了解，导致老师不愿意去亲自制作课件使得他不愿意去自己制作，或者花费太大的精力去制作课件导致对课程讲解等方面做得不够到位，这样反而适得其反。还有一个弊端就是，现在技术设备的更新速度过于快速，使得许多刚配置的教辅工具例如电脑等设备没有用上几年就被淘汰掉，在设备的更新上面花费太高，受到学校的经济状况的制约。这些问题在很大程度上都制约着计算机辅助教学的发展。
计算机辅助教学被应用的原因就是因为他能够帮助我们实施教学，给我们的教学带来更好的效果。如果脱离了这个目的，那么它的存在就是多余的，所以，在今后要想能够很好的发展这个技术，就要更多的把目光放在怎样在教学中很好地融进计算机的辅助手段，比如在讲解物理题的时候，就可以借助计算机的模拟演示让学生对那些无法在现实中实现的试验有个形象的认识。再看其他人所写的有关CAI发展的文章的时候，他们的思想都是针对这一个目标提出发展方向，如智能化，虚拟现实等方向。
个人认为在未来，CAI可以继续发展目前如网络教室，利用图文声像教学的多媒体技术等辅助教学方式，因为在目前就可以看到这几种辅助教学方式的优越性大于其缺陷，而其他的一些形式则要进行更多的实践的验证。以上便是我对计算机辅助教学的一点认识。