“中国妈妈”何以成美校园贬义词？

日前，一篇《美国高中“中国妈妈”为何成了贬义词？》的文章在网上引发热议。在美国学生、家长眼中，“中国妈妈”爱攀比，永远以别人为标杆，成了美国高中生口中的讽刺语，这让不少华裔学生感到烦恼。上海市进行的一项调查显示，77％的孩子认为自己的父母是“世界上最好的父母。”专家称，不能太妖魔化“中国妈妈”，但“中国妈妈”们潜意识里“爱攀比”、“爱包办”的倾向应引起关注。

公道的说，没有那个母亲不爱自己的孩子，不希望孩子成才的母亲可以说是凤毛麟角，甚至可以说是没有的。那么“中国妈妈”为什么会成为美国校园的贬义词呢？追根溯源，不管美国人的看法是否正确？首先，我们要问一问自身是不是有问题？在“中国妈妈”当中是不是确实存在“爱攀比”、“爱包办”的倾向，反唇相讥抑或心理上不舒服是取代和改变不了这种现状的。如果真的有，回避和辩解根本就不是理性的选择，更不可能成为孩子“出人头地”的砝码。在我们这样一个有着悠久历史文化的文明国度，孩子的教育问题已成为困惑我们思维的一种挑战？这使我想起了已故伟人小平同志说过的话：“我们最大的失误就是教育方面。”

社会的进步，总是在繁荣昌盛的一面潜伏着消极的另一面。毕竟，我们处在一个百花齐放，海纳百川的时代。各种形形色色的思潮和言论流通在城市的大街小巷，纠缠着现代人的思绪。沉静的与浮躁的、高昂的与低调的、健康的与负面的纵横交错、相亲相爱的缠绵在一起，奏响了这个时代所特有的交响曲。同时，也为我们这个时代的发展起到了推波助澜的作用。

一夜间，当我们睁开惺忪的睡眼，我们才发现，孩子的教育问题已成了我们早餐的头版新闻。一时间，我们感到无所适从，对孩子的教育成了：“狗咬刺猬，无从下口”。于是，盲目代替了慌乱，攀比、溺爱、娇宠、包办替换了健康良好的教育。许多母亲前所未有地陷入了家庭教育的误区。在含辛茹苦地喂养孩子一个健康体魄的同时，是对孩子的百依百顺，孩子要什么，就给什么；孩子需要什么，就满足什么。“中国妈妈”的这种“攀、娇、宠、惯、包、逼”正在打造家庭教育的种种困惑。

面对这种让人欢喜让人忧的局面，我想起了曾经看过的一篇报道。那篇报道通过一次中日青少年开展的夏令营活动，非常理性、明智而又勇敢的得出一个结论：我们的孩子已经输给了日本的孩子。暂且不论这篇报道有多少理论依据，但凭中国孩子与日本孩子在夏令营活动中，就中方孩子所表现出来的娇气、懦弱和无所适从。仅这一点，就已证明我们的“小王子”、“小公主”远不如日本的孩子。这并非危言耸听。

前一阵，中央电视台有一句振聋发聩的广告词：“少年强，则中国强。”多么富有理性而又高瞻远瞩。同样我们是不是可以这样说：母亲强，则孩子强！作为孩子第一教育人的母亲，你是不是教育好了你的孩子？育人先育己，你是不是在用健康良好的行为影响着你的孩子？满足了孩子，便是满足了孩子的未来！不管这孩子是猪还是猴都教他去学爬树。即便是明智一点的母亲，也会有这不明智的表现。我们是不是忘了，生活不可能是风和日丽的可持续，在迎接风雨来临的日子，你的攀比、你的娇惯、你的庇护、你的包办究竟能坚挺多久？

“中国妈妈”不要指望你所教育出来的孩子，一定是一个将军一样关心国家大事的人。好高骛远只会害了自己的孩子。对孩子的成长和教育，能否从身边点滴小事做起。先让孩子学会关心好自己的事，然后再去学习、关心学校和同学的事，继而再去关心社会的事。一个孩子在其成长过程中，难免会摔跤。摔倒了，自己去爬起来；想吃饭了，自己端；想穿漂亮干净的衣服，自己洗；屋子脏了，自己扫。让孩子成长的心灵去明白：“一屋不扫何以扫天下？”使孩子尽早温习并且学会如何去独立生活，从而练就一颗感恩的心。

我们不能想象，一个连自己的事都关心不好的孩子，怎么能关心国家大事？尽管社会赋予了他们共产主义接班人的使命。一个能够并且愿意把每一件平凡的小事做好，而且懂得去感恩的孩子，一定是一个可持续发展的苗子，至少是我们这个发展中的社会所需要的苗子。不管你承认不承认，好好学习，天天向上的孩子毕竟是青少年中的大多数。

醒醒吧，中国的妈妈们！一切还来得及！