痛，生活需要你

人的一生要经历无数次疼痛，记忆中让我难以忘却的第一次疼痛，应追溯到孩提时期，那时家里的孩子多，经济条件远不如今，物质也相当匮乏。因此，孩子们根本没有什么玩具可玩。

记得大概四岁的那一年，一天吃午饭时，（小孩子嘛，都比较贪玩。）吃着吃着就忍不住去玩放在桌子底下的车毂辘，没曾想蹲没蹲稳，身子往前一倾，结果右眉骨磕在车毂辘上，满脸鲜血，痛的我嚎啕大哭，以至在以后很长一段日子里，我都不敢再去碰它。

随着年龄的增长，经受疼痛的次数也越来越多，有时我不禁在想，“唉，上帝呀！你在创造人类时为什么要把疼痛神经给我们人类呢？！如果人没有痛感那该有多好啊，”走上工作岗位后，这一遗憾和困惑时常在我脑际中环饶，使我时不时的要探寻它的原因。

单位里可谓人才济济，使我有幸得到一位专业人士的解答：“痛觉是由体表和一些肌体内部组织上的游离神经末梢受到刺激产生兴奋，传入大脑皮层而引起的”。“那它的作用呢？”我继续追问到。“它的作用是向人的大脑提供有被伤害的信息，以便大脑作出反应及时防范和治疗。”释惑之余，我感叹上帝的神奇，上帝在创造人类的同时，还为我们构建了防范疾患和外界对生命伤害的“预警系统”。

有一次，在跟同事聊天中，听说了这样一个故事，将一只青蛙放入一个盛有凉水的容器里，然后，再将容器放在火上，一丝一毫的慢慢的将温度升高，由于水温是在一个漫长的过程中不断上升的，青蛙从生理上也渐渐地适应了水温的变化，以至没有警觉危险正一步一步危及它的生命，当它感觉到时，已无力逃生了，最终一命呜呼。

在对儿子的教育方面，我和妻子的观点一直以来都不能相容，她说要给儿子一个快乐的童年，遇到问题总是强调要采取说理和教育的方式。而我呢，则主张除了说理和教育以外，还要采取强硬的“行政手段”，要对他进行惩罚，就像培育小树一样，当它主茎弯曲时，就要通过外力帮助它校正，当多余的旁枝侧叶影响它主体生长时，就要对它进行修剪。相持不下，无奈之中，我为自己找了一个理由，“小学基本上是掌握一些简单的基础知识，既便不行以后也可以补上，就随他去吧。”

现在儿子已是初中一年级的学生了，这次期中考试仍不理想，因此，不得不引起我的重视，要解决这一问题，首先必须从观念入手。为此，不由得使我联想到疼痛对我们肌体乃至生命受到威胁时的警示作用，以及青蛙故事的深刻寓意。

上帝为我们的生命从生理上构建了“预警系统”，我们是否也应该在思想上为孩子构建一个这样的“预警系统”呢？每当他做了不该做的事，或者该做的事没有做或没有做好的时候，也要在思想上给这根“疼痛神经”来一点刺激，给一点警示，让他这根神经始终保持敏感状态，以不至于像青蛙那样，在一个舒适而又危险的环境中，养尊处优不能自拔。

痛，虽然是一种不愉快的感受，但我还是要说：痛——生活需要你！