穷文富武
穷文富武的说法是有一定道理的,如果连温饱问题都没有解决,何来力气练武?然则,无知的匹夫之勇只会成为别人手里的刀,而不能真正主宰自己的命运,这更是一种悲哀!知识改变命运,成就另一种人生。
俗话有“穷文富武”,意为困苦多造就文人,优裕则容易让人尚武,这不能绝对,却也是现实直观。何以穷文富武?大概穷人习武缺乏必要条件,习武者要衣食无忧,一般还要出资延师、置办器具,这是穷人无法做到的。为文就相对简单,只要认识一些字,对此感兴趣并有志成才,那以后能找到书读就够了,不管是买是借。
功夫当然要下,穷人虽要为生计奔波,但除此没有更多娱乐应酬,算起时间比富人还要富有,加之刻苦,那为文的条件还比较容易满足。再者穷人无权无势没有其它出路,文名是他们唯一可能获得的尊严,如此学习过程中也容易造就兴趣,这就造成了一种良性循环,是以“穷文”。
那么富武呢?家境优裕者当然不乏为文的条件,但这种人容易轻浮纨绔,反而不容易塌下心来作学问,他们较多应酬娱乐,这中间少不了争强斗胜,这使他们更容易对“武”感兴趣,又客观地有“武”的条件,富武也就不奇怪了。
当然这只是一般状态,反例并不是没有,穷人不得不从事重体力劳动,血缘积累和传承的体格也可能天生强壮,如果再偶遇名师指点,也可能在“武”上有所成就,而且物极而反,穷武很可能比富武更厉害,比如岳飞;富文也是可能的,一样有极端而反的可能,这决定于个人性格趋向,释迦牟尼是净饭王太子,他却创立了佛教,只是这种反面例子,比较而言总是相对少些。
思想诞生于痛苦,穷文到达极致,也可能造就一代伟人。书读得多了,穷到找不到更多书读,那就会自己去想,这一想也可能就是开创。人的初生环境无法选择,但穷文的生命主动却可以改变环境。培根说:“知识就是力量!”穷文是穷者改变命运的唯一选择,至于富者是“富武”还是“富文”,那是可以更多选择的。
一般“富武”不如“富文”,除非文武双全,因为理性是行为动机根本,有勇无谋者最终难成大事,人说富不过三代,原因正在于此。一般富以文成终于武败,这是一种概然性规律:富者可以“富文”甚至文武兼备,但子孙后代很难这样偶然下去,终于武败就成了一般状态。故凡富者宜诫子孙:可以为武但终不失文。此为家族昌盛之要计。
“知识改变命运,无知自毁前程!”应为警世之言。王侯将相何以无种?富武纨绔使然也!现实状态总是应该反面调整,故穷文富武理应逆之,穷者可以怯极向武,富者不失其文以固荣华,此皆不失理性极限之选择,但这本身亦不可极端,尤其于穷者,不处极端一般应以理性,故穷富均不可失文。
不管初生于怎样环境,为文总是容易把握命运,环境和经营手段固然重要,实力却永远是发展基础,人在社会难逞匹夫之勇,这里实力主要指人之理性(知识更高层次)。人生在世终极于自身感觉,感觉也需要理性基础,故越是聪明的人,越是地位优越的人,越难以接受无知结果,那我们还有什么理由不求知呢?
基于血缘传承属性可能性基础(认识能力血缘积累、没有任何神秘),可能有天生智愚之别,但假于后天选择,这种基础可以逐渐改变,只要不懈求知,一代愚钝二代其中三代成智,生命可因此实现血缘传承永恒。知识改变命运,不只改变自身命运,它还会泽及子孙后代!无知自毁前程,毁的也不仅是自身前程,这句警言有生命永恒意义,这是较之“知识就是力量”更深刻结论。