成绩单——重拾希望

今天邮递员把我期待已久的成绩单送来了，我很“高兴”。

自考完试放假后，我就一直等待着成绩单（学校把成绩单寄到家里），日子一天一天的过去了，而成绩单却没有来。想知道分数的欲望越来越强烈，于是，我给班主任打了个电话，从班主任的口中得知我的各科成绩都达到90多分。但第一名不是我，也是我预料之中……这学期大家都很努力。虽然我的文化课比别人强点，但是专业课却别别人差点。即使我不喜欢我的专业（计算机），但是我既然选择了，就要好好努力去学习。因为我觉得自己不比别人差。这学期我们英语考试改方案了，口语和笔试都考。口语是两个人一组说对话，笔试就是写两篇短文。为了考个好成绩，考试的前些天我们每天都在读英语。那些天我的嗓子都哑了。因为我是我班的英语课代表，所以老师要我去讲台当领读，一是帮同学们纠正发音，二是带动同学们的积极性（其实自己也没多少实力，只不过比他们多懂了点，多学了点）。好备战考试。我们考试是按班里名次走，我是第一组考试，我的那个同伴还没怎么准备好，先不打算去，可是老师说叫其中一个人去考试，同伴也要去，因为有对话。说实话，我也不愿意要她去，本来老师先叫的我，如果没先叫我，她还有准备的时间，可以下次再去。如果她去了，没考好。我会很愧疚的……到那以后是我抽得签，那个签挺不错的！还好，我们俩很顺利的完成了对话！我的考试结束了。可是我班向后托的那些男生，真是叫我头痛，我总是很认真的教他们读，帮他们纠正，把我学习的时间都给了他们，他们觉得考不考无所谓。尽管这样，我还是费尽周折去帮他们。我希望我班的英语都过，不用再补考。（其中我班有个男孩，他对学习总是很被动，也没有伴，然后老师就安排我再和他去一次，做他的伴。那天教他读英语，我自己的头都大了，不会的我一个一个的给他做标记，教他怎么样发音，口型应该怎样。哎……不过还好，到考试的现场，表现的还可以，就是太紧张了，老师还夸他说的很不错！我真的特他很高兴！）后来，听老师说，我们班的英语都过了。我真的发自内心的高兴，我班没有补考的了，直接过了！

当我接过信封，打开里面成绩单的时候，我惊呆了……其中的一科“平面设计”考了88分，其它的都是94分以上，我哭了……

当然，班里很多学生，老师不可能都记得谁考了多少分。难过的是我这次不能拿奖学金了（学校发奖学金的制度是：各科都达到90以上，学校各届所有班加起来就10个名额，不是一个系一个系的发）。就差那么2分之遥，我就是十佳标兵里的其一了。关键不是钱的问题，这是荣誉的问题。快期末的时候，老师就问我这次考试有把握拿奖学金吗？我没肯定（这不是自信不自信的问题，我觉得话不能说得太早了）。之所以老师问我，是因为我上学期在班里考了第二名，上次考试也很不甘心，和第一名差一分，不过第一名有一科补考了，我都过了。我们俩那次谁也没有到拿奖学金，发的学习标兵奖状，不过我感到很欣慰了……

为了自己！为了明天！为了明年的考试！我会加倍努力！

我有目标！我有理想！相信我！我会取得更优异的成绩！