面对寻衅

有家长问：小孩子在外面被人欺负怎么办？这让我想起了童年，我儿时体质较差，也被大孩子欺负过，我是怎么做的呢？好像用过两种方法，一是欺负急了下狠手，二是回家找哥哥来报仇，再没用过别的办法。现在想想这两个办法都不很好，另外两种可能更好，一是向老师告状，二是回家告诉家长。

下狠手是最不好的，或者下手重了惹祸，或者手不够狠招致更重打击，怎样都不是理想效果；搬救兵也不是太好办法，即使有救兵可搬，也不能天天让人保镖，胜过之后呢？自己还可能面临更大危险。好在小孩子手重也重不到哪里，欺负人的孩子又多是纸老虎，被人教训一顿也就老实了。

长大些就很少被人欺负了，读中学时我身体发育很快，毕业就一米七几了，谁想欺负也不太容易。不过现实有人更强壮，也有人比较蛮横，后来人生经历中偶尔也遭遇寻衅，应对上反倒简单了，一般就是直接对抗，动口就动口，动手就动手，毕竟体质增强了，成人真动手更要看谁心狠手快。

这种状况是我青年时代，包括后来读书和工作之初，因为初入社会的打击，那以后我就开始思考人生，人格便逐渐成熟起来。直接对抗显然很危险，好在那段时间不长，经历过几次有惊无险，并没有出什么事。那一时期家人很担心我，女友见我打架吓得哆唆，父亲一段时间见不到我就不踏实。

状况逐渐就有了转变，娶妻生子成家立业，生存环境越来越好，责任收敛性格，环境也客观地少了敌对，那之后我的脾气越来越好，更学会了怎样尽可能避免遭遇寻衅，也就很少与人再发生冲突。不过性格一旦形成根深蒂固，如果没有后来更深刻的思考，也很难保证再不出事，现实难免遭遇突然寻衅，还有几次我情绪很冲动，愤怒时大脑一片空白，但最后还是理智占了上风。

真正敢说克服了情绪，那是在我研究哲学之后，这不仅让我思想臻于成熟，连自身性格都得到了转变。事知其然更知其所以然，知其所以然，也就可以引导其然或不然，这能最大限度地把握局面，即使同步性遭遇寻衅，因已知其所以然，自然也能理性应对，那实际上也就改变了性格。

这么说好像有点拗口，那就针对具体分析一下，人为什么会遭遇寻衅呢？这根本上源于社会二重性，社会是人类生存之必须，同时又对个体构成压制，这压制一面就会激发个体反抗情绪，成为习惯更会发展成某种攻击性，被这种攻击性作用就是遭遇寻衅。可能有些人不明白，为什么有人喜欢耀武扬威，甚至无端欺负别人？人家又没有招惹他啊！原因是他们不够自信，怀疑或害怕别人会伤害到他们。

这种人可恨却也可怜，他们生存状况是悲惨的，人格是不健康的，喜欢寻衅的都是些什么人？或者生存状况很差，或者心理发展存在畸形，其层次实质都很低。欺负人的孩子或者贫穷、或者愚笨，他们嫉妒人富有惧怕人聪明，因为那样他们就相形见拙了；蛮横的成年人也是，原因可能具体有别，实质却都是一样，不管他们现实究竟怎样生存状态。这种人还不够可怜吗？他们可以自诩的，大概也只有寻衅了。

人说横人都是被惯出来的，这话对又不全对，一般越是横人还越可怜，只有少数横人才真是被惯出来的。孩子可能被惯出来的要多一些，成年横人则绝大多数都是生存窘迫，偶然例外也是心理发育畸形……

不管具体什么原因，现实肯定有这种人，但明白了因果，也就有办法对付他们。这种人当然都是遭遇，一般遭遇了可以具体分析，如果是那种可怜人，一般犯不上计较，计较不是和他们一样层次了吗？那是抬高了他们贬低了自己。

不去计较就只能逃避，这逃避不是懦弱而是不屑，它本身也是最好应对方法。发现身边有这种人，一般不要接触他们，不得不接触只须简单处理，敬而远之其实是蔑视。这种人就是虚荣，满足虚荣也就行了，行为一般不会过分，只要不接触或简单处之，他们一般也不会再找麻烦，找麻烦就是对别人了，那早晚会遇到更横的人。

这么做好像有点阴险，但极端状态只能极端理性，不想弄自己一手血，那杀人就不如假手合适的人，该死的人虽然该死，捧杀却也是一种杀人手段，何必要自己亲自动手呢？什么人能做刽子手？就是那些比他们更可怜的人，横的遇到更横的或者不要命的，那悲惨就临到他们自身了。这不是说可怜人就该死，而是可怜又可恨的人该死。

不过真可怜人不该怕死倒是对的，这就说到了如何应对被惯出来的横人，假如寻衅者活得比自己都好，那被他们欺负就可以直接反击，给他们偿命都不亏本，光脚的凭什么要怕穿鞋的呢？道理再简单不过，但假如懂得了这个道理，那也就不该拼命了，要知道那些被惯出来的横人之所以横，他们自己就不懂得这个道理，如果懂的和不懂的划了等号，那岂不又是亏本了吗？起码道理上是这样。

匹夫见辱拔剑而起不足为勇，但既是匹夫命值几何？只要拼命够本儿有赚儿，那又为什么要忍辱呢？反而是那些寻衅者该掂量掂量，肆无忌惮如遭反戈是否值得。一个人再强悍能强到哪里，何况人都有疏忽时候，欺人太甚被人黑手，恐怕脑袋掉了都不知谁砍的！谁有欺负人的资本？只有那些忘了死的。

世事就是这么一团混沌，真正该横的人不知道横，不该横的人倒横行霸道，横人横得糊里糊涂，被人欺负的又无可奈何……一切都是因为理性缺乏。人的理性永远不能一样，那社会也就只能尽量追求公平，绝对公平其实就是秩序，做到了也就没有人还会寻衅了，这只能是社会终极理想。

了解了这些道理，无论面对怎样寻衅，只要不能杀人免罪，一般也就只能逃避了，应对形式可以变通，前述什么手段都可以借用，比如虚张声势吓唬吓唬，那要准确判断并看现实效果。因为实质已是逃避，一般要把握好程度。既然一般只能选择逃避，那最好办法是一开始就设计避免，偶然遭遇没有办法，那也要尽量退一步海阔天空，除非忍无可忍，那还要争取杀人免罪。

一般都要逃避寻衅，道理现在谁都差不多明白了，但情绪上可能有人还难以接受，好像这样做多少有些窝囊，其实这只需要调整情绪。前已说明，寻衅者尽管可恨，但他们也已经很可怜了，这种人还有必要和他们计较吗？不值得才不计较，可以理性指导情绪，不怕人说软弱，那不是更大一种勇敢吗？逃避有时并不是懦弱，只要人生还有更大追求，生命不愿和可怜的寻衅者划等号，那就应该选择逃避。

这种选择也不是绝对无奈，当我们通过自身努力，使自身生存层次获得提高之后，原来那个层次必须面对的寻衅也就没了，我们去银行排队有强行加塞儿的，我们开车上路有故意挡道的，但是国家领导已经不用自己去银行排队，出行也自有警车开道，到了那个层次还会遇到那些寻衅吗？人要“进一步求结果，退一步找感觉”，这个道理我早有说明，它一样可以用在避免寻衅上。

借着家长咨询的一个小问题，中间谈了不少人生大道理，现在还是回到开头，对家长咨询谈点具体建议吧：小孩子被其他孩子欺负，道理可参照前述分析，但具体到孩子一般情形不很严重，问题也没有那么复杂。鉴于我的经验教训，谈及的四种方法都可以尝试，但是下狠手的方法要慎用，起码要告诉孩子，只有对真打能打得过的才能用这招儿，而且下手也别真的太狠，打了还得防着人家再报复。

现在的孩子多是独生子女，第二招儿一般用不成，用也只能是吓唬吓唬，家长可不能代替出场。第三招儿四招儿是最好选择，告到老师那里老师自然会管，告诉家长，家长一般也能处理好，老师管一般也就是说教，家长处理也不过找对方交涉，孩子因此不会积怨，游戏中手轻手重更应该这样。

之后要引导孩子学会分析判断，如果确是对方故意寻衅，那管教处理之后，一定要嘱咐孩子今后敬而远之，什么时候都要尽量避免接触。一般这样理让一下，哪怕是那些坏孩子也会收敛。这别说孩子，成人蛮横无理者，敬而远之也会收敛。再横的人，敬而远之不去接触还能怎样？无理取闹故意寻衅，那还有警察和法律管着。孩子遭遇寻衅找老师找家长，成人则最好找警察用法律，如果情况比较严重的话。

遭遇特别严重的寻衅呢？比如避无可避逃无可逃，或者直接威胁到人身安全，那也只能极端状态极端理性了。不过即使这样，一般也要让条件成熟，尽量争取个正当防卫，正当防卫不要心慈手软，对该死之人杀无赦！恶意寻衅未必就要杀人，正当防卫却杀心已定，那最后倒下的更可能是恶意寻衅者，这时才算是真下了狠手。谁是真横谁是假横？不到最后看不到实质。

这说着说着又说到了成人，也对！孩子总也是要长大的，对孩子可以进行一些成人前卫教育，只是要根据发展阶段逐步进行，一般小学生说到敬而远之避免接触就够了，要让他们明白什么是真正的勇敢，告老师找家长并不是软弱，不要因此怕被别人看不起。中学生可以说到警察法律，至于成人之后，那该说的就都要说到了，这个世界还没那么理想，要生存首先要学会怎样尽量保护自己。