班主任的作用

为了督促班主任每天给学生安排一个小时的锻炼时间，让学生有自主锻炼的空间，体育组每学期都进行课外体育活动竞赛：足球、篮球、排球、乒乓球、、拔河、长跑、跳绳等项目。活动宗旨是为全面促进学生身体健康、促使学生养成自觉锻炼身体的习惯，当然也是提醒班主任认真落实大课间活动，让学生活动有组织、有目的的进行。

这几天我们体育组接二连三地组织学生进行课外体育活动竞赛，各班的运动实力一览无遗。因为是平行班竞赛，竞争十分激烈，谁都不甘人后。平时注重学生活动锻炼的班主任所带的班级一路高奏凯歌；平时不注重学生活动锻炼的班主任所带的班级比赛一败涂地。要是赶上平行班两个班主任认真负责的，班级实力也相当，那比赛真是角逐的难分难解，啦啦队的喊声也是震天撼地，比赛没进行完，啦啦队的嗓子都喊哑了。一场比赛，班主任是指挥者，是核心、是灵魂、是学生参加比赛的主心骨，每一场比赛的胜利，班主任都功不可没。

一个好班主任，不仅仅是关心学生文化课的学习，更重要的是关心学生的健康成长，关心学生的特长培养和个性发展。一个好班主任必须“文武兼备”，不仅文化课讲得绘声绘色，课外活动还必须是带领者、组织者、参与者、指挥者。久而久之，班级学生综合素质就会提高，各方面都具竞争实力，既有勃勃生机，又充满着朝气和活力。班主任，尤其是小学班主任，必须综合素质得过硬，学生不需要高深莫测的理论，难解的方程，而是需要班主任来指导、督促、挖掘学生的潜力和培养学生的能力，培养学生的兴趣，激发学生的斗志，使学生形成健全的人格，养成良好的学习习惯和生活习惯，培养学生成为一个有血有肉的真正的“人”。

做为一名体育教师，我由衷的希望每一名班主任为学生综合素质的提高负责、为学生的明天负责。“每天锻炼一小时，健康工作五十年、幸福生活一辈子”，做为班主任应该积极行动起来，以身作责，为学生做好榜样，以健康、阳光的姿态带领学生主动投入到课外体育活动锻炼中，强健体魄，为学习和工作奠定坚实的基础。