共产主义学说的创始人——马克思

在德国西部的莱茵省境内，有一条蜿蜒曲折的莱茵河。在莱茵河的支流摩泽尔河畔，有一座古老而美丽的城市，叫特利尔。1818年5月5日，马克思主义的创始人、全世界无产阶级的伟大革命导师和领袖卡尔•马克思就出生在这里。

马克思从小就很聪明，爱思考。马克思12岁时，考进了特利尔中学，这是他一生的一个转折，他开始接受系统的科学知识，开始接触社会并思考人生之路。中学时代的马克思，聪明活泼，求知欲很强。他以顽强的毅力刻苦学习各种文化科学知识，表现出可贵的独立思考精神。中学时代的马克思，就立下了“要为人类工作”的远大抱负。

1835年秋天，当葡萄成熟的时候，马克思的中学时代也即将结束。当时考试的作文题目是《青年在选择职业时的考虑》。他的同学对选择职业有许多想法：有的人打算依仗亲友的权势，涉足官场，期望在仕途上飞黄腾达，青云直上；有的想继承家业，挤身巨商富贾之列；有的想投笔从戎，在战场上建立赫赫军功，晋爵加衔，光祖耀宗……总之，各人都按照自己对生活、未来的理想，设计着生活蓝图。此时此刻，马克思在想什么呢？人们在职业问题上的打算和想法，往往反映出他的理想、表现出他的人生观。在考虑职业时往往容易为一时的兴趣所左右，或者被某种好奇心所驱使。马克思认为，青年在选择职业时，应当经过冷静的思考，全面衡量自己的能力、特点和身体状况，挑选最适合自己的职业。他写到：“我们在选择职业时，所应遵循的主要指针，是人类的幸福和我们的自我完善。不能认为这两种利益彼此敌对，互相斗争，一方面必然要消灭另一方；人类的天性生来就是这样：人们只有为了同时代的人的完善，为了他们的幸福而工作，他自己才能达到完善。”

什么样的人是真正的伟人？什么是真正的幸福？马克思答到：“那些为共同的利益而使自己变得更加高尚的人，历史承认他们是最伟大的人；那些为大多数人带来幸福的人，经验赞扬他们是最幸福的人。”在这篇作文的结尾，马克思写下了这样一段铿锵有力、气势磅礴的话语：“如果一个人只是为自己而劳动，他也许将成为有名的学者、伟大的贤人、优秀的诗人，但他永远不可能成为一个真正完善的人。如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，我们就不会为它的重负所压倒，因为这是全人类所做的牺牲；那时我们感到的将不是一点点自私而可怜的快乐，我们的幸福将属于千万人，我们的事业并不显赫一时，但将永远存在。”教师看了这篇文章大吃一惊！对马克思的中学毕业论文写上这样的评语：思想丰富，理解深刻。

那时马克思只有17岁，还是一名中学生，但由于受到良好的家庭教育和学校教育，在中学时代，他就立下了“为人类工作”的远大理想。大生物学家巴斯德说的好：立志、工作、成功，是人类活动的三大要素。立志是事业的大门，。马克思是这样说的，也是这样作的。在以后的日子里，他博览群书，治学严谨。在学习斗争中他逐步从唯心主义者变为唯物主义者，从革命民主主义者转变为共产主义者。1848年他30岁时，他的巨著《共产党宣言》发表，受到各国无产阶级的热烈欢迎，很快被译成各国文字，广泛传播。它是马克思主义诞生的标志！它在资本主义正在上升的时期，第一次敲响了资本主义灭亡的丧钟！它是马克思主义与工人运动相结合的开端，它开创了无产阶级革命的新时代！1867年他又完成了《资本论》第一卷，这不仅是马克思一生中的重大事件，也是国际工人运动中的重大事件。因为这本书在政治经济学中实现了根本的革命，它通过对商品的分析，揭露了资本剥削劳动的秘密，指出了无产阶级的历史地位和历史使命，科学的论证了资本主义制度必然灭亡的历史命运。

马克思一生虽然很贫穷，还有疾病折磨着他，但是他一生勤奋刻苦、钻研，丝毫不为困难所打倒。他以英雄主义的态度，坚忍不拔的精神，从容处之，任何考验都没有使他离开已经选定的道路，他对自己的理想坚信不移。正如他自己所说：“科学上没有平坦的大路，只有在崎岖山路上攀登不畏劳苦的人，才有希望达到光辉的顶点。”

[心语]一个人有了伟大的理想，也就产生了前进的动力，因为理想不仅是奋斗的方向，更是对自己的鞭策。正是马克思从17岁就树立了“为人类工作”的远大理想和崇高目标，所以，他才能勇敢地经受住一切个人的苦痛、艰难，矢志不渝地为无产阶级的解放而奋斗终生！