沉重的书包

早上的闹铃打断了我的美梦，睡眼惺忪的我和老婆匆忙起床，给孩子做好饭，等孩子吃完就快到七点了。送女儿出去的时候，我把她的书包拎到门口，感觉书包很沉重，放到电子体重秤上一量才知道，原来书包重达15斤之多，孩子才14岁，上初三，每天要背着这么重的书包上学，有时书包装不下，还要拎个装资料的手提包，再拎个饭盒，加一起怕有20斤了吧。想着孩子每天6点多就要起床，晚上回来吃完晚饭就开始写作业，一直忙乎到深夜才能休息，心中真是不忍，我心疼！

女儿从小学就开始择校上的中英小学，学校除了正常的小学课程外，每周增加了八节外教课程，外教的教学风格很适合孩子的性格，孩子们都是在和教师的游戏中学会了英语，5年下来，女儿的英语口语很好，发音纯正，和外国人日常的对话已经没问题了。孩子上小学的五年挺快乐的，她总惦记着到学校和老师、同学做游戏。小学毕业了，妈妈带她去海南玩了半个月，在飞机上她和几个老外聊个没完，很是招老外的喜欢。我常说，爸妈老了要到国外去旅游，你就给我们当翻译吧。女儿上初中又是择校，去了一所离我家比较近又是大家公认的好中学，学习的压力开始大了，性格没以前那么开朗了（可能也和进入青春期有关），最明显的变化就是书包越来越大，重量越来越沉，学习的时间也越来越晚了。每天重复着早起、上学、写作业的简单故事，每周的双休日也被各种补习挤的满满的，天真活泼的她竟成为我的记忆了，简直是岂有此理啊。小小年纪要承受心理和身体的如此之重，她怎么受得了啊？

我们国家的教育怎么了？素质教育在我国提了多年，可我觉得怎么一年不如一年呢，面对如此的应试教育怎么能让孩子们学会做一个高素质的人呢？应试教育就是一针＆quot；兴奋剂＆quot；，它可能使孩子在高考中有个很不错的成绩，可是它给孩子带来的副作用可是太大了，这种用圈养的方式培养出来的孩子就像是温室里的花朵，经不起风雨，我们民族的希望托付给谁啊

去年夏天，我儿时的伙伴在时隔十多年后带着老婆孩子从日本回国探亲，我们一家特意从哈尔滨赶回方正老家陪他们呆了几天。我开着大姐家的面包车拉着他们和另一个老朋友共三家一起去爬山、游泳、野外烧烤，到处去品尝家乡的乡村美味，大人孩子都很开心。日本朋友的孩子（老大在上大学，来的是老二）给我留下的印象最深，他刚6岁，胖乎乎的小圆脸，一双大而有神的眼睛，很壮实的身体。在日本上小学一年级接受纯日本的教育，小小年纪素质之高令我钦佩.在去爬山的路上，他坐在副驾驶的位置上，看见道边的限速指示牌，再看看车内仪表盘，回过头来和他老爸叽哩抓啦一通日语，他爸爸翻译给我说：孩子告诉你，你超速了，路旁指示限速40公里/小时，你已经达到60公里/小时了。我调侃道：在中国和日本不同，没人的地方你随便开。说归说，我还是自觉的把车速放慢了。吃饭的时候，还没等我们举杯，孩子又说话了，大意是今天吃完饭谁开车？我告诉他说还是我开，胖小子很严肃的告诉我：你开车不能喝酒，这是违法的。目瞪口呆，太佩服日本的教育了，遵章守法从娃娃就抓起了。老友相聚，不喝点酒哪行啊？可又不能让孩子觉得咱总干违法的事啊，于是当孩子的面，我大声说：嗨伊！孩子终归小，比较贪玩，趁他和我家孩子去旁边点篝火不注意，我赶紧喝一口。不过没好意思多喝。在游乐场游泳的时候，我们脱了衣服就跳到水里，游了半天了，一看那个小日本还在岸上，我问他爸爸：他怕水啊？朋友告诉我：不是，他在热身。我这才注意到，这小子，穿着一身正宗的泳装，正在岸上不紧不慢的做热身运动呢，一招一式的很是像样。通过他爸翻译，我和他说：水不凉，直接下来就可以了。这小子说：老师说了，游泳前必须做10分钟热身运动。真是服了，在中国，这么大的孩子恐怕没有关心你的车速和酒后驾车问题的。

朋友和我聊天，谈了很多国外孩子的教育问题。那里的孩子童年都很快乐，在学校，老师领着孩子玩，在游戏中就把该学的知识教会孩子了，很多公共安全、伦理道德都是在无形中培养的。孩子的作业也不多，给你个题目让你回家查资料或上网找答案来完成。

看了一个资料，说的是国外学生为了能从大学毕业，上了大学才开始好好学习，中国学生为了考上大学而拼命学习，上了大学就不再好好学习。国外大学“宽进严出”；中国大学“严进宽出”；在课堂上，外国学生为了装懂而向老师发问，还认为坐的横七竖八才能更好与老师交流。中国学生则为了装懂而不向老师发问，还认为坐的端端正正是对老师的尊敬；如果老师给出同一道题目：“现在是12点整，时针和分针正好重合，请问要经过多长时间时针和分针才能再次重合？”老师语音刚落，外国学生的反应是不约而同的拨动腕上的手表，用这种其实很聪明的“笨方法”，看时针和分针什么时候才能再次重合。而在场的中国学生立即拿出纸和笔，埋头列出一大堆公式并开始计算；外国学生的受教育方式是“放羊”，十分轻松，所以他们大多数喜欢异想天开，想象力无比丰富。中国学生的受教育方式是一种“填鸭”，辛苦的很，题海战术他们不怕，怕就怕那种脑筋急转弯的问题，因为有的时候，他们确实转不过弯来。

在中国，有这样一个问题：有六个人都是4月11号出生的，并且都属猴，某一年他们岁数的连乘积为17597125，这一年他们的岁数之和是多少？真不知道出这问题的人是不是脑袋灌水了啊？是学数学还是玩杂技哪？我晕～～这么教育出的孩子以后还能神经正常啊？？？？

现在，学生的书包比他们的父母当年的书包沉重，书包沉重会导致脊柱变形，也应该是符合生理科学的，虽然也不一定都会发生这样的病变。我们作为家长，难免质疑现行的教育制度，我们是在培养孩子成才还是在残害孩子啊？

中国学校对孩子进行考试，目的是为了发现问题，淘汰之。美国学校对孩子进行考试，目的是为了发现问题，改善之。

美国学校的考试机制是学什么，考什么。中国学校的考试机制是考什么，学什么。

学什么，考什么，是考试为教育服务。

考什么，学什么，是教育为考试服务。

多么惊心的考试异化导致的教育异化啊。

沉重的书包，压在孩子的身体上，夺去了他们本该有的快乐童年；压在家长的心上，让他们心情沉重且无奈·