怎一个乱字了得

五月末，离高考、中考的日子越来越近了，小学升初中的考试也在最近开始。每年的这个季节，小学、初中、高中，乃至大学的学校争夺生源的大战便拉开了帷幕。公办的、私立的，本地的、外地的，纷纷使出浑身解数，从现在开始，招生大战硝烟弥漫，烽烟四起。“招生大战”在部分城市存在着一年胜似一年、大有愈演愈烈的架势。

现在开始，每当翻开最近的报纸，几乎整版的招生广告会映入眼帘；打开电视，不计其数的招生广告铺天盖地；走在大街小巷，到处是招揽学生的横幅；城市主干道两边立着一排排诡谲耀眼的灯箱广告；许多时候还会看到招生学校的广播车穿行于主要街路之上；一叠又一叠的宣传品在张贴和散发；本市每所初中门前都挂着它们招魂幡般的过街横幅……招生战场明里暗里展开不同程度的搏杀。各学校为了扩大生源，都可谓挖空心思，象商业圈内的广告战、价格战等手段也被搬到了招生中来，确实让人体会到了招生大战的滋味。

在激烈的招生竞争中，为了多招生，多招尖子生，一些中学和高中想方设法搞宣传，造声势，极力扩大本校优势，吸引更多生源，所有的学校都摆出了自己的王牌。在许多学校门前，挂上了许多优秀老师的照片，老师的照片下面是老师的简介及所取得的各种成绩的详细情况。同时一些中学和高中都会把前一年甚至前几年考入重点高中和重点大学的学生名单列出来，在自己学校的门前用大红榜的方式粘贴出来，以示学校的升学率和所取得的优异成绩。有些学校的招生方法相对比较传统一些，主要是向学生发传单，宣讲学校的各种优惠条件和优惠政策。有些普通高中对考上重点高中而来本校上学的高中生，免收高中三年的学费并给一定数额的奖励。有些学校也给老师下达了招生任务，招一个学生会给老师多少提成。由于招生跟经济效益挂钩了，所以，许多老师“无奈”地非常卖力气。

记不清从什么时候开始，现在的学校已经没有了我小时候上学时的分学区，而是可以选择择校。在可以择校的情况下，所有的学校便有了重点和非重点之分。重点学校的生源自然要高于非重点的学校，虽然有许多择校的学生是要花上一定数额的择校费。尽管进重点校要花一笔“巨款”，多数家长还是认可自己节省，也要为孩子出这笔钱。

本市有规定：小学升初中，一律不得考试，一律就近入学。可是，我市每所中学都在进行着考试。我的侄女今年是小学毕业升初中，她参加了４所学校的考试，都被录取了，没有分数，只告诉你被录取了，因不在本学区内，入学需交9000元的跨学区费用。在侄女还没有确定去哪所学校的现在，弟弟手里还有７、８份中学招生的广告，这些学校自然是不用花9000元的，弟弟也在为孩子初中到底上哪所学校而拿不准主意。侄女的老师给介绍了一所学校，只要3000元就可以了，这所学校是在本市口碑不太好的学校，而侄女的小学老师却把她推荐的这所学校说得天花乱坠。后来弟弟知道，这所中学的教务处主任是孩子小学老师的亲戚。这所初中承诺，给本校招进一名学生给500元钱。

就我市小学、初中、高中而言，公立学校尤其是重点校的生源还不错，重点高中和重点初中，这些散发的广告少些，但门前的优异成绩条幅却是挂满了整个教学楼的四周。重点初高中生源不错，尤其是省立重点校更占有优势。这些重点校即使分数不够，家长也会花重金让孩子去这样的学校上学。相反一些普通初高中和私立学校就不这样乐观了，在生源紧缺的情况下，他们只好用这样的方式来招生。也有一些初高中学校给招生人员和老师布置了“生源招生指标”，使得这些招生人员不得不在学校的授意下，开出优厚条件、千方百计网罗学生。而对于私立学校，至于学校的师资力量如何？许多人有怀疑。

我堂兄的孩子初中就读于一所私立学校，中考的时候成绩不理想，但他所在的私立的学校招生办便给家长打电话说：因您的孩子是在我校念的初中，虽然中考不理想，但我们留下这个学生。正常15000元的学费，我们只收12000元。因此，堂兄的孩子在这里初中毕业后直接上了高中。但在去年的高考时，成绩并不理想。只好去了民办的一所大专。后来，我问孩子念了六年书的学校给你的什么印象？他说：频繁地换老师，对我们影响很大。在高二的时候，一个学期换了四次数学老师。今年3月，本市一所私立学校，因学校不给老师发工资，所以老师不给学生上课，使该校上千名学生在本市是繁华的吉林大街与解放大路多个路口游行罢课，造成了交通阻塞。最后以学校解体而告终。去年冬天，我市的一所私立学校也出现过没有固定老师给学生上课的情况，使许多学生纷纷转入其他学校。就我市而言，许多家长（包括我在内）对私立学校的资质抱有怀疑态度。

教育界也如同其他市场一样，教育市场也遵循着市场规律。在这个市场里面，好学校和好学生都是十分抢手的，是待价而沽的“商品”。好学校由于大家抢着进，所以不仅收费高，还要学生有不错的成绩家长才能把费交进去；好学生由于各个学校抢着要，所以不仅可以上好学校，而且可以因为自己的优秀获得费用减免，为家长省去一大笔钱，甚至还可能“赚”上一笔钱。无论是小学升初中，还是初中升高中。记得三年前在女儿初中升高中的时候，班主任就说：“你们要好好学，分数够重点高中了，就给你们的爹妈挣了18000元钱……”

有禁难止的“招生大战”，不是简单的学校之间的“市场化竞争”，它折射的是整个教育体制的一个伤疤。在这样的招生大战中，老师感觉很苦恼也很无奈。我认识的一位优秀老师说：“作为一个教师在招生中连最基本的人格都丧失了！”在许多学校，老师招生是有任务的。所以，为了完成任务，老师要想方设的招来学生。我有一位普通中学的老师，他说：“招生时我就像一个演员在舞台上带着面具表演，有些话从嘴里说出来，自己心里都过意不去。到学生家的时候，我要编出各种瞎话抬高自己的学校，诋毁对手学校。没办法，招生逼得自己连自尊都不要了，何谈为人师表？”

在教育越来越市场化的今天，招生大战涵盖了从幼儿园到大学的各个层面。从市场竞争角度看，这一切似乎都可以理解，但仔细分析就会发现一个最重要的前提被忽略了：招生并不单单是销售产品，教育本身也并不单纯包含商业属性。没完没了愈演愈烈的招生大战，不但破坏了社会公正、公平、公开的原则，而且也损害别的学校招生利益。同时，这种无序竞争也会影响到整个教育事业，还有可能带来一系列的社会负面效应。教育的生态环境已经让教育工作者与本职工作离得太远太远，竞争的惨烈已经让教育的效果降为功利的攀比与追逐，教育与我们的初衷在逐渐背离，是不是到了我们的主管部门、教育体制、教育者本身最该反省的时间了，只有这样才不至于让我们的教育进一步堕落。

记得以前有首校园歌曲中唱“洁白的雪花飞满天，白雪铺盖着我的校园”，而今变成了“招生的广告飞满天，五花八门的广告飞遍家庭与校园”。就这些满天飞舞的招生广告来看，我的想法：北大和清华不用做广告，学生挤破了门槛；各城市的重点初高中和小学，也没有或极少有广告，生源也是非常充足甚至只有花钱才能进来。相反，一些普通学校和私立学校的生源为什么会如此冷落呢？这与师资力量一定是有关系的。做为高三学生的母亲，我一直不相信这些广告，我更相信的是老百姓的口碑。有句话说的好：金杯银杯不如老百姓的口碑。这话很有道理的。

小学升初中、中、高考在际，学校打出的五花八门的广告随处可见，目的就是提高知名度，扩大招生。学校的广告正在“满天飞舞”，存在着一年胜似一年、大有愈演愈烈的架势，可以用“怎一个乱字了得”来形容。“招生大战”，说白了就是“金钱大战”，不知这样的“乱”，什么时候才能“谢幕”。