轻吟浅唱

孩子学校发一张表请家长与孩子共同填写。题目是这样的：南宁市九中“回报母亲的爱”系列活动家校联系表。

内容：为了弘扬中华民族的传统美德，我校决定以“三八”妇女节为契机，开展“回报母亲（父母）的爱”系列活动，要求每个学生在“三八”妇女节期间要为父母做一件事，写一封信。并在学生家长中广泛征集“学生家庭忌语”。为了使我们的活动落实到实处，提升我们学生的文明素质，培养当代青少年的孝心和爱心。需要家长的密切配合，特请家长在百忙之中与孩子一道填写一下表格，填写好后于3月8日前交班主任。

看着这张表格，我想了一个晚上。其实，我不是填不出这张表，而是有些问题，我们对孩子的教育实在是忽略了。现在的家庭几乎都是独生子女，六甚至八个个大人围着一个孩子转，孩子比那太上皇还要太上皇了。捧在手上怕摔了，含在嘴里怕化了，孩子已经没有自己的心灵空间。对于那些孝道爱心，都是老辈给了小辈了，就这样还嫌不够。那些传统已经倒转过来了。

这不能怪孩子。是大人们把这个世界给弄颠倒的。

学校要给孩子们补上这一课，是显得那么苍白无力。但是，这一课又非补不可。俗话说：亡羊补牢，为时未晚。

那张表格的第一格是：孩子为父母做了哪些事情。我给孩子填的是：洗碗，晒衣服，整理自己的房间，节假日时帮母亲（母亲是个清洁工）扫地。

填这格的时候，我的心情是复杂的。我希望我的孩子不必做这些，她用更多的时间去玩，去享受她的童年，少年。过一种无忧无虑的生活。我却又是欣喜的，虽然我的孩子也是独生子女，但是，孩子从小没有被娇宠，她是个懂礼貌，懂得尊老爱幼，是个善良的孩子。虽然，她有她的缺点，可是，她在成长，她懂得完善自我。我心痛着欣慰着。

第二格：您看了孩子给您写的信后，想说什么。我不用看孩子写的信，我们娘俩经常掏心掏肺地聊天，是那种可以推心置腹的谈心。我们彼此解开迷惑，这使我们能在共同生活中，少了代沟，多了交流，多了理解，多了体谅。

我这样给孩子填写：孩子有一个自己的世界，这个世界里有她自己的喜怒哀乐。父母与孩子又共同组成一个世界，这个世界里有情，有爱，有宽容。父母另有一个世界，这个世界里，栽满希望之树，父母常把自己缺少的，希望在自己栽下的树里成长。这所有的世界就融成一个字：家。这个家里，便充满了情意与矛盾。必须共同用心维系。

第三格是这样的：家长不希望听好孩子说。

说实在的，我不希望听到孩子说：烦！因为这个世界有不公平存在，我们无力改变，所以，我们必须改变心态，坦然接受。不知道是哪位名人说的：最大的敌人是自己。当我们能走出自己，这个世界就总是灿烂的。

昨天，我看余秋雨的《文化苦旅》，有一段文字，我记住了。余秋雨在《沙原隐泉》中这样写着：沙漠中也会有路的，但这儿没有。远远看去，有几行歪歪斜斜的脚印。顺着脚印走吧，但不行，被人踩过的地方，反而松得难走。只能用自己的脚，去走一条新路。回头一看，为自己长长的脚印高兴。不知这行脚印，能保持多久？

我想，孩子也应是这样，让他们去走自己的路，在路上留下自己的脚印，不管那脚印能保持多久，毕竟是自己走出来的呀。

我给孩子填完了表格。我自己似乎也成长了一些。很多话，我与其是跟孩子说，更多的是跟我自己的内心说。