温暖传递
德国。不来梅。第一盘,马林对波尔2比3反胜为败。第二盘,王励勤对苏斯一上来又落后,形势十分严峻。48届世乒赛中德半决赛激战正酣,电视机前的我手心冒汗心跳加速。
此时,一直很安静的手机不合时宜地响起来了。我很不情愿地拿起手机:
“喂,找谁?”
“请问您是梅中的老师吗?”电话里传来一个不急不慢的浑厚的男中音。
“是。”我恨不得把手机关了,只是觉得这样太不礼貌,便耐着性子听着。
“我姓苏,是宏泰出租车公司的,打扰您一下。是这样的:我们公司的一位司机今天下午在车上拾到了一个书包,交到我这里以后就又出车去了。我打开一看,发现这书包是您们梅中学生的。现在,正赶上下完自习,我就随便拦了一个学生,知道了您的手机号码,就冒昧地打过来了。
温暖,我感到了一股温暖,一股很遥远又很切近很陌生又很熟悉的温暖。我连忙说:
“不客气。应该谢谢您们才是啊!请问这个学生是哪个年级哪个班的姓什么叫什么?”
“是初三的不知道是几班叫yuǎnjūn,双耳yuǎn,君子的jūn”
“好的,谢谢了谢谢了,我马上就打电话把这事告诉他们的年级主任。”放下电话仔细一想:双耳yuǎn是哪个yuǎn?好象没有啊?不行,这事怎么能中断在我手里?我得把电话打回去问一问。
没想到我那在一旁听了半天的善解人意的老婆得意地把早已翻开的《现代汉语词典》递到了我的面前。
“是这个字吧,阮,读ruǎn”
“对,肯定是这个字。”我兴奋地大叫,随即又打开手机查找起初三年级主任的手机号码来。
号码很快就找到了。我把情况给年级主任讲清楚以后,他感激地说:
“这个学生我印象很深,因为他成绩很好,是一个一中苗子,但我不知道具体是哪一个班的了,我将一个一个给班主任打电话去问。”
“十几个班,十几个电话,够你喝一壶的了。”我玩笑道。
“你们都做得到,我就更不要说了。说不定运气好我第一个就搞定哩。”他很认真地回答。
……
一道道看不见的电波,正传递着一股股感得到到的温暖!