误区

又近年底，每年的期末考试又来临。学校隆重地举行期末考试动员大会，好像面临一场战争。学生们就好像似一个一个待命出征的战士。这本是一件很有意义的好事情，学习了一个学期，检查一下自己的学习效果，为下学期的学习做好新的准备。但是如今这本简单的事情已经变得非常复杂而且严峻。因为每年的招生都靠年底这一次考试来做宣传，这一次考试的成败，或许就关乎一个学校在第二年的招生中的关键。当然最倒霉的是学生，在海一样的试题中，几乎没有喘息的机会，取消课外活动，取消副科的课务，延长上课时间，延长晚自习，甚至取消了课间操和眼保健操。学生们昏天黑地，教师们大海捞针。那里还顾得了什么学习的规律和学生的接受水平，不懂，记住。抄几乎成了他们每天的功课，教师走马灯样的换个不停，学生除了吃饭，上厕所，都呆在教室里。

教师忙，学生忙。学校领导也忙，忙着找教研员打探消息，了解命题人是谁，这一次考试好像就是一场人类即将毁灭的战争。请客、吃饭、送礼各种手法几乎都用上了，就是为了考出个好成绩。就连一些令人不耻的手法都用上了：让学生互相作弊，还要美其名曰：互相帮助，为学校做贡献。考试前，监考人员开会，自己学校到别的学校监考的人员召开会议，谈要以学校利益为重，一定要把他校学生看死，不给他们以任何作弊的机会。别校监考老师来了，好烟好酒招待着，恨不得把他们喝糊涂了才好，席间委婉含蓄地请多帮忙。吃着，拿着，监考教师得到了实惠，管他呢？该怎样就怎样。

考试结束了，集中改卷，更是一团黑暗。为了做阅卷组长，各校争的面红耳赤，为了一个题目的答案，几乎拳脚相加。改完后，录分更是互相监督，害怕谁会作弊。

这就是每年一次的期末考试。