儿大了父母老了

儿将大学毕业，临放假与同学一块去了趟西安，这是儿子盼了多年的，我也想去看看古都，更想能与儿子同行，然而儿子大了，有自己的同学、朋友，有自己的爱好、观点，我们老想着教育他，总以为自己正确，殊不知与儿子的距离也就越发的拉开了。

儿大了正如翅膀硬了的鸟……妻很难过，觉得自己倾注了全部心血的儿，就这样撇下这个家自个儿无牵无挂地飞了。没办法，我常常劝妻洒脱点，就学学鸟儿，又有何不可？鸟儿喂大了，等它们学会生存本领了，就各自飞开；鸟且能不求回报，不沉迷不留恋，我们是高级的人，为什么就不能放开牵扯，让子女们自由自在呢？

让子孙后代幸福、快乐，一代代健康发展下去，不正是我们和我们人类最大的心愿和爱么？牺牲一点我们老辈的温情、愉悦，又有什么？前人栽树后人乘凉，这就是人类的历史。

再说，谁让我们这么着急出世，没能等上个好时代，儿小的时候条件那么苦，要奋斗要打拚，要刻苦要节俭，以致没能给让儿子一个温馨快乐的氛围，忽略了儿子的感受，造成了他对父母对家庭母没有那一份依恋那一份亲情；不要怪儿子吧！也别后悔，就是后悔也没有用，过去，没有人教给我们这些，我们都是在大人的打骂中长大的，这就是我们和我们那个时代的命运，同时也是儿子的命运。

任何人，不能改变他的过去与历史，但却可以把握和改变他的现在与未来。比起我们的先祖，我们又是幸运的。

儿小时候的一幕幕犹在眼前，可一转眼儿子就成大人也交女朋友了，用不了多久他们也会变成今天的我们，人世轮回，一代一代，时空的脚步谁也没法停止，后之视今，也尤今之视昔，不用悲伤也不用感叹，正视现实，享受今生，我们能留给下一代的就是打好基础，更多的是经验是教训。

路，一代人有一代人的路，感受，也是一个人有一个人的感受，任何人也无法去代替，也无须去代替。儿大了父母就老了，这是自然规律。我们要做文化的一代、智慧的一代；幸福是一种感受、一种感悟；有幸福的渔夫农民，也有不幸福的帝王将相，把欲望和要求放在自己力所能及的位置和身边，也许就离幸福很近了。

最近看了篇儿子在网上的日记：

“当我快要离开这个学校时，我没有明白我在做些什么……高中，什么都学，什么都没有学到，到了大学，我们更多的是专业学习，学什么呢？教育？历史？都没有学好……没有明白自己到底明白了什么，是的，变了，变好了？坏了？没有，是迷茫了……哀伤与喜悦，一直都在，悲欣交集，没有单纯地快乐、愤怒、悲伤……心里藏着秘密，小心谨慎，没有找到可以交心的好朋友，我知道就算有也不会真正相信，没有信任过，包括自己……努力地去做事，也不知道为什么而做，曾说过一句：以前也很喜欢读书，后来发现读再多书也是要死的。很现实，很悲伤……尝试着去扮演各个角色，感受他人，感受对人类苦难无法抑制的同情、哀愁。可以告诉自己不用担心，只是不甘心。不记得了，不去想了，忘了。上报纸电视了，没有获得那一种自以为的荣誉与喜悦，那一种表演，没有骗过自己，对于社会认可的一种感觉，没有那么深，想让自己深入进去，没有成功，不会去追逐，不会去想念，甚至扮演……很晚了觉得肚子很饿，于是又回到了现实，还是吃饭去罢……”

儿子向来有点特立独行，思想也比同龄人复杂，本来这也是种成熟；可这成熟要脱离了现实，却也让人有些担心、忧虑，试想一个本应朝气逢勃的年青人，如果他做人做事老是想到“人总要老”或“人都要死”，那会怎么样呢？肯定是消极的、不利的。

孔子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”这其中肯定也包含了一个年龄段应该有一个年龄段的认知、思想；落后或超前，也就是说拥有与自身年龄不相符的认知、思维，都可能会是错误，是一种不现实，防碍现实。

也许，现在的人早熟；也许，这是很多即将离开校园的青年会有的情感；其实，我们年青时不是同样迷茫与困惑么？我们的过去比现在艰苦得多，我们能走过来，相信今天的年轻人更能走过来。现实会锤炼每一个人，会挤掉迷茫，扫除困惑，不管你感悟多少，终究要回到现实的洪流中，一起去体验时代的冲刷与激荡。即然是洪流，就必定会有沉浮，作为过来人，只能告诉后来者：寻找浅滩，小心暗流，或徒步、或游水、或撑船、或驾桥……世上没有趟不过的河。

儿女长大，爹娘变老，一代代更替，才有了我们，这就是人类，这就是历史，这就是前进。

也正因为一代代人的儿女之情，一代代人的追求、努力、爱心和责任，才有了如今的世界，腾飞的梦想……我们还奢望什么？我们有奋斗，我们更有欣喜；我们有苦难，我们更有历练，我们只求我们问心无愧！无愧于前人、无愧于来者，我们就心满意足，不论好坏，无论老否！

我想我们的下一代同样是可以信赖，而且一定比我们的现在辉煌！