笨丫头的体育课
开篇作者的文字就极具生活化气息。生动的文字,给我们形象的展现了笨丫头的体育课,其实只要健康一切都好。问好作者,无尽祝福!
俺从小就不爱运动,但也没有墩出一身膘儿,属于那种“头脑简单且四肢还不发达”的一类。上了学,最怵头的就是体育课。
跳远,从来就不知道啥时该恰到好处地踏上那块木板:起跑,接着跑,使劲儿跑——直接就跑沙坑里去了。
跳高,人家是跨越式、俯卧式、背越式,俺是什么也不是——起跑,接着跑,使劲儿跑,到了杆儿前,运足气,一猫腰——钻过去了。老师没注意,还纳闷儿呢:行啊,默默,再来一次。俺只好坦白从宽、实话实说:俺是从杆儿底下钻过去的。老师生气了,低声吼道:“从——上边儿——过。”俺只好重新来:起跑,接着跑,使劲儿跑,到了杆儿前,运足气——标准的跨越式。只是,杆儿(竹制)被压劈了,架子也倒了,老师手疾眼快地把俺提了到一边儿去,这才没砸着。老师愤怒了,高声吼道:“怎那么笨呢,你?笨死你得了!砸着怎么办?”俺很能理解老师珍爱俺生命的心情,自己也很伤心:笨哪,不给老师争气啊……
跳山羊,等于让俺吃羊肉(虽然俺对膻气味儿深恶痛绝,但此时,俺宁愿选择后者)。看着同学们轻松地一越而过,俺就想:今天,也许太阳从会西边出来了,也许瞎猫会碰上死耗子了,也许俺也能创造奇迹了(李宁不是说过“一切皆有可能”吗?虽然那时俺还不知道李宁是谁,但是俺和他——也许应该说他和俺,那是,那真是“英雄所见略同”啊)于是,起跑,接着跑,使劲儿跑——到了跟前儿才发现,敢情这东东比刚才看到的还要大、还要高:一瘪气儿,沾都没敢沾就刹住了脚。体育老师早就换了新的,对俺不是特别了解,笑容可掬地鼓励俺:“准是没赶上步,没关系,再来。”在此之前,俺很少看到体育老师这样对俺,于是信心大增:刘欢不是唱道“只不过是重头再来”吗?那也是跟俺“英雄所见略同”呢。好,就重头再来!起跑,接着跑,使劲儿跑,到了跟前儿,俺豁出去了!在老师的提了下,俺终于——骑在上边儿了!同学们那个笑啊,俺那个羞啊,老师倒没生气(到目前俺仍然认为,她是世界上最好最好的体育老师了),长叹一声说:“看你长胳膊大腿的,白长了。”
凑凑合合,终于到了大学。当俺知道体育课是选修课时,俺就觉得,苍天啊,你可睁开眼了!体委不耐烦地问俺:“快点,就差你了,到底选什么?”“反正俺不选体育课!”好像,就好像,终于扬眉吐气了似的。“别废话,体育必须选,选什么赶紧说。再不报,你自己找老师去啊?”“别别别……”长这么大,俺最怕体育老师,“咋地,必选课啊?”“还啰嗦?我走啦?”“别别别……”俺慌了,“那什么,哪个好过就报哪个吧。”
篮球场上,练“三步上篮”。大学老师可没那么客气:“干什么,你?慢镜头啊?”俺抱着球就忘了拍,拍着球就忘了步,数着步就忘了投,一节课下来,老师就把俺给“炒”了。“去去去,上排球老师那去吧。”俺灰溜溜的到排球老师那儿报到,老师端详着我的个头儿,高兴极了:“我们班里正差一个呢。”可惜,下周体育课后,她就变了颜色:“白长了一个大高个儿……”俺是身经百战了,不在乎这些话,但是刺激了她,俺心里也不是滋味,只好默默说道:“俺真的不是故意的,真的不是故意的……”
上了班,忙忙碌碌、风风火火,废寝忘食的时候多,锻炼身体的时间少。这不,身体的黄色警报不断拉响,这才后悔没上好俺的体育课。其实,俺也不想当奥运冠军(想也没希望,或者说,这希望约等于零),就想有个好身体。这是俺对上好体育课的精辟总结。