小学的记忆
一篇很美的记述式的文章,作者从小学一年级描写到小学毕业,那些令人难忘的童年趣事,在流畅的文笔描写下幽默风趣,把一个聪明可爱的孩童形象跃然文字上,让人不由得露出笑脸,字里行间流露出作者对美好童年的怀念。问好作者,祝您创作愉快!
爸爸给我做了一个小板凳,妈妈用破旧的衣服给我缝了一个书包,我就知道我要上学了。那年我刚学会扳着手指头数十个数。
爸爸很骄傲的把我领到村小学,把我交给了老师,仿佛把一个未来的国家主席交到老师手上的样子说:“俺儿子能数十个数了”。然后交了八块钱的学费开心的回家了。
老师住在我家后面,按辈分他还应该恭恭敬敬的喊我一声叔叔才对。那时候还小,这个还太懂的。不过他是我的老师,我对他还是很崇拜的,尤其是他在课堂上用抑扬顿挫的调儿朗诵“a——o——e——i——u——ü——,人——口——手——上——中——下——”的时候,感觉老师好伟大啊,什么都懂。我们在下面的小孩也伸长脖子扬着头儿,咿咿呀呀的跟着学。书桌不能算是书桌,是用砖块垒起来的,上面横一块板子,每四个学生用一张。教室里更不会有地板了。我对一年级最清晰的记忆是每天吃过早饭搬着小凳子上学等太阳快下山了再搬着小凳子回家,成群结队的。回到家就和小孩子们一起出去玩耍,半夜才回家。捉迷藏,打四角,弹玻璃球,拿着罐头瓶到小河沟里捉小鱼儿,跟在一个比我们大好多的孩子后面追着喊蚂蚱腿。至于期末考试,我都不记得自己考了多少,也许是零蛋吧。
二年级的时候,印象最清楚的是两件事,第一件事是我的数学老师表扬我说:“小明老实的像牲口似的”。第二件事就是和我坐在一起的女孩子有一天送了我一个铅笔头,我当时高兴了半个学期。下课也跑去和她一起跳绳、丢沙包。她家就在学校附近。夏天容易口渴,学校又没有水可以喝,于是经常和她一起跑回她家对着压井的嘴巴喝饱又跑去学校。她家养了一条老黄狗,栓在门口,我每次去她家,那只狗从来没有对着我叫过。
我知道什么叫学习或者说脱离混沌,是从小学三年级开始的。起因是当时镇里举办了一次语文比赛,我竟然得了全镇第九名。开心的不得了,回家就让爸爸用浆糊贴到我家的中堂上了。这是我的第一张奖状,爸爸也很开心,那些天有人到我家,爸爸总习惯的给人家炫耀下我的那张奖状。到三年级的时候,就有早晚自习了。当时学校根本不像现在都有灯什么的,刚开始,我们都是自己用墨水瓶做的煤油灯,灯芯是用布条做的。灯苗一闪闪的,而且还有飞蛾撞上去。一个学期下来,教师的墙上都被熏得黑忽忽的。到后来,就有了蜡烛,记得一毛二分钱一根,不过那些家里条件差的学生依然点着煤油灯。当时还有学生买了手电筒,而且有的还多加了几节。等晚自习回家的路上,就比谁的照的远的照的高。一路打打闹闹有说有笑的。
其实,我是到四年级下学期才真正从懵懂中清醒过来的。在四年级的时候,班里留级生很多,刚开始,我总感觉他们什么都懂,而且班干部的职位也被他们统统瓜分了。我像一个小不点似的跟在他们后面玩耍。其实期末考试完了,我还都以为自己学习成绩不好的。暑假去学校玩耍,路上碰到同学说我考了第一,而且成绩都报出来了,语文95分,数学100分。我根本不信。等成绩单发下来了,我才知道是真的,我越发觉得是蒙的了。妈妈拿到我的成绩单那天,还给我煮了几个鸡蛋。我是以第一名的成绩上五年级的,我从此突然感觉自己其实是很聪明的。也成了老师眼中的宝贝,头衔也有了,班里的学习委员。自从第一次考试考了第一名后,我有点飘飘然了,上课经常偷着看连环画,同学都乐意借给我看。我看得着迷了,不知看了多少连环画。霍元甲,东方英杰,薛刚,海登法师都是在那个时候知道的。其中考试过后,我的成绩出来了,竟然没进入班里的前五名。被班主任狠狠的批了一通——班主任是我近门的,我该喊他大伯,他很希望从班里考出来个大学生,当时我们村连读过高中的都很少。从此,我开始不耍小聪明了,认真学习,以全班第一的成绩考上了初中。而且在全镇成绩也是非常靠前的。为此,班主任还专门来我家找我爸爸谈心。
现在想来,小学的记忆就像无忧无虑的鸟儿在天空自由自在的飞翔,回味起来都那么的开心。比起现在的背着沉甸甸的包书的小学生来说,我们那时是开心的,幸福的。而且那时的老师多是民办教师,一个月就领几十块的工资,但都很负责任,兢兢业业的教书育人。很是值得尊敬。