书院

第一次接触书院，是在小学时。那时小，总认为带个书字的都是好东西，包括“书呆子”。于是当我第一次看到我的学校里勉强摆设的“书院”两字时，很神气，虽然那个书院也只有领导来访时才“书院”起来，平常都被老师当印刷厂用。从那时候起，我也开始被明白“领导”这个概念。

一直到我上了五年级，领导意识足够有自觉地被动之后，我才“有资格”步入神圣的书院。小学的书院在平常过于简单，但却从不缺乏书纸笔墨的香味，还特浓。我生在小地区，考试时学校都得自己印刷试卷，而且全人工手动——一个简单的轴长轮，染上墨，在白纸上滚一来回就一张试卷。这种印刷方式往往弄得全身上下墨点重重。后来以白衣天使齐名的园丁们将它变成培养祖国花朵的一部分，每次到班里抓壮丁时都不会忘记大发慈悲阔赏几把小红花。之后我就领会到老师们的良苦用心，小红花即可戴在墨点上遮丑又可以给父母一个交代，好比亚当夏娃下半身那片叶子的特有功效。从那以后，每当试前，我幼小的身躯便零星的点缀着不规则的色彩，时刻鲜花怒放。我也就理所当然的变成了“试题预告员”，人气因此变旺，就连弹珠也变得多了。

吃了两年书院的香后，我上了初中。初次步入校园首要任务除了找厕所之外当然是找书院，但这两者并不难找，它们像一对相濡以沫的夫妻，竟长在校园的同一个地方，不离不弃。不过它们虽是夫妻，厕所的人流量却远超书院。前者让人解手，后者让人结愁。

和小学的相比，初中的书院固然很大，而且除了大之外还有空。三分之二的疆域一览无余，给来者留下足够空白。翻翻里面的书更让人瞠目结舌，一排排整整齐齐从未翻动过的教科书挤满了书架，偶尔发现几本发配边疆的课外读物也是缺胳膊少腿，甚至有些干脆一页一页各成一家，看看日期，原来年龄与我相差无多。

此后，本人上厕所的机会明显减少。一直到后来厕所搬家书院扩建，我才再与书院结缘。

为了在上级领导来访之前把书院充实，学校拟定了一个正确方针，不再让书院囊中羞涩。果然不几天，我们被自愿捐出的图书一堆堆的抹去了书院的羞涩，也同样灿烂了校长的笑。当我再步入书院时意外地发现不久前被没收的武侠小说黯然而无奈地躺在书架上，马革裹尸，怎一个惨字了得。不过我没有几次悼念它们的机会，上级领导走后，书院闭门谢客，我也就因此与里头的图书断缘。只能希望它们能保持青春美貌，以全新的姿态会见下一批领导，到时我也借光去瞧两眼，上柱香。

我就这样在对领导莅临的期待和奢望中渐渐长大。到了高中，我终于遇到了真正意义上的书院，不免兴奋不已，常恋其中。院中书籍甚多，最大的一本莫过于《辞海》，面积有十九寸电视大小，厚度和一握拳不相上下，封面更是唯美舒适。书院管理员站得太累，往往屁股就不自觉地与《辞海》相濡以沫。还有一些“禁书”被大批购进老师却浑然不知，如《被劫持的私生活》。内容不用说，一览作者大名，曰“肉唐僧”！《辞海》虽大，找此等人物也是大海捞针。不过人物传记却如大海捞水多如牛毛，有一点名气的或者没一点名气的人都有传记，有的甚至毫不羞涩地写上“当代英雄传记”几个大字，略扫一眼，原来是什么什么长又鞠躬尽瘁死而后已了。不死不英雄，细看才知，这种“英雄”活着的时候不敢自传，生怕“我爸是李刚”后无处遮羞，只能把这等难堪事遗留给“同志者”，让别人给自己写传。如今传记已出，也许他倒是很想那些骂他的人到下面找他。

曾看韩寒《他的国》有说希特勒是个“孤蛋”英雄，便有一睹小希传记的想法。但搜索多时，只见批评小希的文章，看之甚爽，却没有一篇是赞其功德，更别说有我要找的孤胆英雄之事。这就是为何达赖在外国是诺贝尔和平奖获得者而在中国是藏独分子。

无奈，我只好到外国人物传记一栏仔细搜索。不见希特勒传记倒是见一本《海子》。我不知海子几时从阎王那里把户口转到希腊冥王哈得斯门下。中国人物传记一栏看着不服，把《人体艺术》放在最显赫位置，鹤立鸡群。

书院里最显眼的，非窗台上的杂书莫属。之所以说“杂”是因为那真的很杂。开设这个窗台的目的应是为了方便大众！看完书的，发现中国人物传记栏已有《人体艺术》不敢再放上面，作贼心虚，便往这一扔，完事。所以这里各类书籍应有尽有，读者应有尽无，而且无形间孕育了许多新生命。翻开书堆，不料一窝来此咬文嚼字的小强吓得一哄而散，我惊讶不已。摩洛哥国王伊斯迈尔生了525个儿子和342个女儿，是因为他的国家不实行计划生育，这些小强甚是可恨，无视我国神圣法律竟在中华大地上如此放荡不拘。不过精神可佳，来书院不忘牵儿带女玩躲猫猫。我不由得再次崇拜我国教育制度影响力之大，就连小强也深知躲猫猫需从娃娃抓起。