师赞

——一位学生家长的感怀

十六岁的女儿升入县城一中了，而且还在第一次的月考中考取了全班第八名的好成绩，拿回了“学习之星”的奖状，身处封闭式管理的学校，每半月才能回家一次。这次女儿回来父女俩进行了一次深谈，话题很多：班上的奇闻异事、室友们的喜怒哀乐，但最能震撼我的神经的还是女儿流露出的对老师们的由衷赞叹……

为人父母谁不愿意望子成龙、望女成凤？但是大多的学生家长往往对支撑这一期望值的最关键因素—老师们的付出知之甚少，或者不甚了解，这其中当然也包括我。今天，听了女儿的一番话，我不禁汗颜，是啊，众多的家长只是关注自己的孩子能否考上重点，希望老师们使出浑身解数，帮助我们的孩子考上重点，谁又能体会得到做老师的不易与艰辛？今天女儿体会到了这些，对老师们发自心底的的感佩，让我看到孩子真的长大了。

师者，传道授业解惑也……

师者，人类灵魂的工程师……

师者，传承举托人类进步的脊梁……

凡此种种，对老师的美誉之词不绝于耳，无疑教师这一职业是伟大而光荣的，无论是文明科技的薪火相传，还是人类社会的进步繁荣，哪一个环节也离不开教师的参与，我们可以用世界上最美好的词汇去赞美她们、讴歌他们，编织最美的光环给她们，但是谁又能体会得到“光环”背后饱含的不仅仅是汗水、也有辛酸和眼泪。

－－耐得住寂寞、经得起诱惑、安贫乐道，说起来容易、做起来好难。

校园之外是金钱、物欲、享乐充斥的喧嚣社会，而校园之内的三尺讲台无疑是清贫、单调和枯燥的。眼见得同学、朋友们坐上了车、住上了楼，过着一杯茶一包烟一张报纸看半天的神仙日子，他们并不眼红，相比之下却庆幸自己教书育人，繁忙中过得充实；眼见得亲戚们搞养殖、跑物流，发财致富，戴上了金手链、穿上了名牌装，她们没有眼热，依旧是骑着自行车、身着朴素装，抛家舍业的固守着三尺讲台，为的是把孩子们培养成才。的确在当今社会能够“两耳不闻窗外事、一心只教圣贤书”，几十年如一日的奋斗在三尺讲台，这种定力本身就是一种崇高。

－－先管好班上的孩子，再来照顾自己的孩子，“我首先是他们的老师，其次才是你的妈妈”，这种大爱无疆、公私分明，也许教师的子女一生都不会理解。

女儿初中毕业班的班主任马秀芳老师，爱人在县城工作，她自己带着孩子在远离县城50公里的鲁北工业园实验学校带毕业班，女儿和同学们都亲切的喊她“老班”。初三毕业班忙啊，身为班主任既要教学又要管理，千头万绪总感觉时间不够用，很少有时间照顾读小学的孩子，一次孩子感冒了，面对孩子那可怜巴巴的目光，马老师含着泪对孩子说：“我首先是他们的老师，其次才是你的妈妈，妈妈是毕业班的班主任，首先要管好班上的孩子，再来照顾自己的孩子，希望以后你会理解妈妈的”。

－－知识爆炸时代，不断充电、不辍学习，才能始终站在教育教学的前沿，不付出辛苦能行吗？

在学生的心目中，自己的老师都是学贯中西、无所不知的，特别是对于他们的任课科目，绝对是权威的，任何难题只要到了他们面前，都将势如破竹。这些渊博知识的积累难道只是仅凭大学或者是师专时的所学？不是的！在当今知识爆炸的时代，一个本科生的知识半衰期仅有3－5年，教材版本也是换了又换，题目类型更是日新月异，要想从容应对知识的飞速更新，不断充电、不辍学习、不断参与各种培训是必须的。于是乎，课余时间、休假时间、休闲时间纷纷缩水，取而代之的是各种网校、补习班和自学自考。用我曾经的班主任王希成老师的一句话来说，那就是“既然热爱教育事业，你就要付出辛苦，始终站在知识更新的最前沿。”

－－即使磨破嘴、跑断腿，费尽心思，也要把每一个孩子领进学习的正轨，最起码不能让他们在自己的手里抱有遗憾，多么朴素的心愿！

一个班级少则40人，多则5、60人，来自不同的家庭，有着不同的脾气秉性和学习习惯，有的好动、有的好静、有的好玩、要想把他们的主要精力都汇聚到学习上来并非易事。有人说老师也偏向，喜欢那些爱学习的好学生，但这并不全面，因为在老师的眼里，同样放不下那些调皮捣蛋的“坏学生”，他们宁可磨破嘴的说服教育、跑断腿的家访追踪，也要让那些游离于学习边缘的孩子们在家校联手的攻势下收心学习。曾经有位老师动情地说到，老师的心愿是什么？老师就是希望每一个学生借着自己的肩膀走得更高更远！任何一个老师都不希望他的学生在自己的手里留有遗憾。这是多么朴素的师爱啊！

－－倾囊相赠、毫无保留，除了教学，世界没有哪种赋予是这样的干脆和彻底。

春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干。老师们把毕生的所学手把手的交给了自己的学生，倾囊相赠、毫无保留，世界上没有哪一种赋予是这样的纯粹与彻底。剩下的就是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，眼看着一批又一批的学生从自己的手中成才，他们的鬓角平添的却只是皱纹和苍老。终不悔、人憔悴……这不就是教师的伟大吗？

女儿的话，连日来一直荡响在我的耳畔，这些发自内心的对老师们的感恩之语是九零后孩子们的心声，随着孩子们的慢慢长大，有了这份对恩师们的理解尊重与感恩，我似乎看到教师队伍在源源不断的壮大。

我们的素质教育大有可为！

写在二零一二年深秋。

2012年10月27日