转换了,身份
从学生到老师实现身份的真正转换,一些东西都将不同,需要自己重新思考与定位。问好作者,欢迎加入好心情!
曾经,一度想过,这样的转换。
不曾想,机会或者幸运,又是那么突如其来,仿佛一瞬间的事情,一个选择,一次决定。那么轻易地就变成了现如今的状态。
等待往往是漫长的,却因为是等待才有了意义。从他人那里长久学习之后,就变成要把自己的知识运用到教育他人。这种变化真的是一种思维的转化,把想到的、听到的、看到的、阅读到的、浏览到的,变成一种传播的、被接受的,是一种考验,也是一种突破。一直以来,想成为老师的愿望,转眼之间就成为现实。
转换了,身份。有了一种很不一样的感觉。不适应吧?有一点。兴奋吧?也有几分。畏惧吗?是的。人生之中总是会有这样那样角色的转化。从一个踏踏实实的、认认真真的学生,从一个懵懵懂懂的、不懂世故的校园人,变成了现在的兢兢业业的教师。多么奇妙啊!从一个学校到另外一个学校,原来是这么近,又是那么远。又回来了吗?其实不是。我深刻意识到:还是在前进的,不过那段路程并不是一开始那么坦荡荡,在从新出发的路程里,需要更多的勇气和决心,需要更多的坚定和成就。
回想过去一路走来,从来没有为什么担忧。没有食宿、穿衣、买资料、购物等等一切生活忧愁;没有沟通、请教上的面子问题;也没有被说道、被指摘的痛苦。作为学生,偶尔会有学习上的困惑,却可以依赖老师。那是一段多么舒心又快乐的日子,被人照顾、被人宠爱、被人指点开导、被人批评,不需要太多的主动,尽情享受没有长大的胆怯和羞涩,享受被关心的困扰或幸福,享受被表扬的喜悦和兴奋,享受学到的欢乐和学不好的悲伤。那段日子,成为了记忆,美好得让人不忍心忘记……
往事已然。成为老师之后,我开始有了一份担忧。这种担心,是前所未有的,也是令人心情复杂的。除去生活的那部分,因为我对于生活的要求原本也不是苛刻,平平淡淡过得去吧。使自己不能释怀的,是学生。他们的前途成为我关心的重中之重。无论是对自己有目标的,抑或是对未来没有太多期待的,我是多么希望他们可以珍惜在一起的光阴,希望他们明白学习的意义。并不是因为无知才学习的,是因为要避免更多的未知才学习的。所以,在自己能够自由支配时间和精力的时候,就好好去做一些努力。可是,我也明白不是每一个人都会那么懂得这些。即使晓得,也不愿意去循规蹈矩。总是要有一些青春时期的叛逆、一些行动上的倦怠,不可避免。但是那属于的不是这个年华,而是一个短暂的时期。当我看到娃儿们上课为捉一只虫子欢笑起哄的时候,为窗外的偶尔经过的一个身影长久呆望的时候,还有整节课都有些精神萎靡趴着睡觉的时候,我的心情很矛盾。一方面,我似乎理解,那种没必要一定学习的思想和身体被拘囿在校园的现实的冲突,着实让人无所适从;另一方面,学习的规章制度,学生学习所得又是应该关注的。
因为,转化了,是我。所以,思考了,也必须是我。